بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:39 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النواب يطالبون بكشف هوية الشركة المنفذة لمنظومة التأمينات.. بعد إهدار 1.3 مليار جنيه تراجع كبير بأسعار النفط وسط ترقب العالم لتبعات اتفاق الولايات المتحدة وإيران محافظ القاهرة يعتمد نتيجة الفصل الدراسى الثانى للإعدادية بنسبة نجاح 73% بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة تسنيم: تسريبات بلومبرج حول نص مذكرة التفاهم بين إيران وأمريكا غير دقيقة رئيس لجنة الزراعة بالنواب ينتقد قرار وقف صرف الأسمدة لبعض المحاصيل البستانية النائب شعبان رأفت: إشادات قادة العالم بالرئيس السيسي رسالة ثقة دولية في الدولة المصرية

السجن 5 سنوات والعزل من الوظيفة لموظف بتهمة تزوير محرر رسمى بسوهاج

محكمة
محكمة

قضت محكمة جنايات سوهاج، اليوم الثلاثاء، بمعاقبة المتهم "م.م" 46 سنة فنى صيانة رابع بالوحدة المحلية، و"ع.م" بالسجن 5 سنوات لكل منهما والعزل من الوظيفة، لقيامهما بالتزوير فى محرر رسمى بدائرة مركز أخميم .

صدر الحكم برئاسة المستشار محمد رفاعى عبد الحافظ وعضوية المستشارين أحمد محمد حلاوة وأحمد أبو القاسم محمد بأمانة سر عبد المنصف إبراهيم وعاطف رمسيس.

تعود أحداث القضية الى عام 2019 بدائرة مركز أخميم عندما اتهمت النيابة العامة المتهم الأول بصفته موظفا عموميا استولى بغير وجه حق على أوراق مملوكة لجهة عمله، وهو محضر مخالفة أعمال البناء بسجلات الإدارة الهندسية بالوحدة المحلية والمملوكة لجهة عمله، كما ارتكب تزوير فى محرر رسمى وهو محضر استئناف أعمال البناء بطريق الاصطناع على خلاف الحقيقة، كما تحصل على خاتم منسوب لإحدى المصالح الحكومية وهو خاتم شعار الجمهورية، وتمت إحالة القضية إلى محكمة الجنايات والتى أصدرت حكمها المتقدم.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education