بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:04 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط يفاجئ الجمعية الزراعية بقرية موشا للتأكد من وصول الأسمدة محافظ أسيوط يتفقد وحدة طب الأسرة بموشا ويُحيل موظفًا للتحقيق خلال متابعة انتظام محافظ أسيوط يتفقد محطة مياه موشا بطاقة 90 لترًا/ثانية ويؤكد الانتهاء من مشروعات بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان. أبو الخير يحذر: تجاهل حقوق عمال الصناديق يهدد الاستقرار الوظيفي بأسوان محافظ أسيوط يشهد احتفال الأوقاف بالعام الهجري الجديد 1448 هـ بمسجد البقلي محافظ أسيوط: القوافل التعليمية تدعم طلاب الثانوية العامة وتواجه الدروس الخصوصية محافظ أسيوط: تحرير 18 محضرًا تموينيًا وضبط سلع غذائية منتهية الصلاحية محافظ أسيوط يستقبل وزير الدولة للإنتاج الحربي ويتفقدان مشروعات ”حياة كريمة الدكتور المنشاوي يتفقد امتحانات الدراسات العليا بمعهد بحوث ودراسات البيولوجيا وحدة نقل التكنولوجيا المتكاملة بجامعة أسيوط تناقش تطوير خدمات التدريب التربية بجامعة أسيوط تنظم ندوة تثقيفية للسلامة المهنية وتنفذ تجربة عملية لخطة الإخلاء

وزير التعليم: سيسألنا الله لو أهملنا في استثمار مواهب أبنائنا بالشكل الأمثل

رضا حجازي
رضا حجازي

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، أن هناك تعاونا بين الوزارة، ووزارة البيئة منذ وقت طويلة، وتم تدريب 350 ألف معلم ومدير على دمج مفاهيم التغيرات المناخية في المواد الدراسية.

جاء ذلك خلال المعرض الفني "رسالة أطفال مصر للعالم" الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتعريف العالم بـ التغيرات المناخية، وذلك بالرسم والأعمال الفنية .

أضاف وزير التربية والتعليم: لدينا ٢٥ مليون طالب يمكن استغلال مواهبهم الاستغلال الأمثل، وإلا ستندثر استعدادات أبنائنا للإبداع والابتكار.

وقال: سيسألنا الله لو أهملنا في استثمار مواهب أبنائنا بالشكل الأمثل، ولابد من دمج التغيرات المناخية في جميع المناهج التعليمية.

أضاف "مصر ولادة، ودور الحكومة أن تتعاون من أجل الاستثمار في مواهب أبناءنا، ولذا أكدنا أنه من الممكن أن تحقق الأنشطة نواتج التعلم أكثر من المناهج الدراسية نفسها ولذا اهتمينا هذا العام بتفعيل يوم الأنشطة في المدارس".

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education