بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 05:00 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
أكبر منصة.. رئيس الوزراء يشهد إطلاق بوابة «معلومات التجارة الخارجية» رقم قياسي لـ أغنية «بابا» لـ عمرو دياب.. كم حققت في نسب الاستماع خلال عام؟ سمير دسوقي وزوجته :يتقدمان بالشكر للدكتور محمد طلعت سعودي وطاقم التمريض بعد نجاح جراحة دقيقة ليلة رعب في ميكروباص.. عصابة تستدرج سيدة وتعتدي عليها وتلقيها بأحد مصارف الجيزة ​تكامل حكومي وأهلي.. وزارتان و8 مؤسسات كبرى تقود تنفيذ «أمل جديد» من الجيزة | صور سفينة حاويات فرنسية عملاقة تعبر قناة السويس تقارير: مصر كانت قريبة من «المعجزة» أمام بطل بلا بريق.. ولوكاكو أنقذ بلجيكا ياسر إدريس مهنئا جوهر نبيل بانتخابه فى اليونسكو: إنجاز جديد وثقة دولية المستشار هشام بدوي : يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بالعام الهجري الجديد برشلونة يهنئ حمزة عبد الكريم بعد مشاركته فى قمة مصر وبلجيكا بكأس العالم فراعنة في الملعب والمدرجات.. ظهور مميز للجماهير المصرية في كأس العالم 76 يومًا بين المجد والوداع.. الحكاية الأخيرة لمحمد عبد الوهاب بقميص الأهلى

رئيس الأركان الأمريكية يبحث مع نظيره البريطاني تطورات الحرب في أوكرانيا

رئيس هيئة الأركان الأمريكية المشتركة الجنرال مارك ميلي
رئيس هيئة الأركان الأمريكية المشتركة الجنرال مارك ميلي

بحث رئيس هيئة الأركان الأمريكية المشتركة الجنرال مارك ميللي، هاتفيًا مع نظيره البريطاني الأدميرال السير توني راداكين، تطورات الحرب في أوكرانيا، والبيئة الأمنية في شرق أوروبا، وقضايا أخرى ذات أهمية استراتيجية مشتركة.

وأشار المتحدث باسم هيئة الأركان الأمريكية المشتركة ديف باتلر - في بيان - إلى أن هناك تاريخا طويلا من الدعم والتعاون المتبادلين بين الولايات المتحدة والمملكة المتحدة، وهو ما يمثل حجر الزاوية للتحالف القوي والعلاقات الخاصة.

وفي سياق متصل، قال المتحدث باسم هيئة الأركان الأمريكية المشتركة إن الجنرال مارك ميللي تحدث أيضًا، هاتفيًا، مع نظيره الأوكراني الجنرال فاليري زالوزني، وناقشا تطورات الحرب الأوكرانية، وتبادلا الرؤى والتقييمات للموقف، كما شدد ميللي على الدعم الراسخ من جانب بلاده لسيادة أوكرانيا ووحدة أراضيها.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education