بوابة الدولة
الأربعاء 24 يونيو 2026 03:18 مـ 8 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وادى دجلة ينعى تاكيس جونياس: ستبقى ذكراه حاضرة فى قلوبنا الشيوخ يخاطب الحكومة بتوصيات الإسكان حول أزمات الطريق الزراعي بالغربية وأهمية إنشاء كوبري جديد بمنطقة المعرض استجابة لطلب نائب.. محافظة شمال سيناء تُيسر إجراءات تراخيص البناء ببئر العبد تحويل ”تحكيم القطن” لهيئة خدمية.. 9 قرارات جديدة للحكومة اليوم قراران جمهوريان بتحصيص قطعتى أرض لإقامة مشروعات بالبحر الأحمر ونجع حمادى موجة حر شديدة في إيطاليا وإعلان حالة تأهب قصوى باللون الأحمر في 16 مدينة مصرع مهندس شاب إثر حادث اصطدام سيارتين على الطريق الساحلى بالضبعة وزير الشباب يبحث مع نظيره الإماراتي تعزيز التعاون في قضايا الشباب قراران جمهوريان بتحصيص قطعتى أرض لإقامة مشروعات بالبحر الأحمر ونجع حمادى موعد مباراة البوسنة والهرسك أمام قطر فى كأس العالم 2026 والقناة الناقلة إيهاب منصور يحذر من ”طريق الموت” .. ومحافظ الجيزة: الطريق يضم منحنيات تهدد المواطنين فساتين الورود خارج الموضة فى صيف 2026.. وهذه البدائل الأكثر أناقة

التعليم توقع بروتوكول تعاون لإنشاء مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية لزراعة التمور

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

شهد الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الخميس، توقيع بروتوكول تعاون مشترك مع إحدى شركات التنمية السياحية والعمرانية؛ بشأن إنشاء مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية للبنين، التابعة لإدارة الواحات البحرية، بمحافظة الجيزة.

وقع البروتوكول الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفنى، بحضور الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وأشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة .

وأكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم أن الوزارة تسعى دائمًا إلى تطوير منظومة التعليم الفنى، والتدريب المهنى، بهدف تحسين نوعية مخرجات، ومستويات المهارات المهنية؛ حتى تواكب المستويات العالمية، مشيرًا إلى أن ثلثي احتياجات سوق العمل من المهن، والتخصصات الجديدة، وتساهم في زيادة نسب التشغيل لخريجي المدارس الفنية، ويزيد من دورها في تلبية الاحتياجات المطلوبة؛ لتنفيذ خطط التنمية الاقتصادية، والاجتماعية في مصر.

وأشار الوزير إلى أن هذا البروتوكول يتوافق مع المحور الرئيسى لمؤتمر الصناعة الأخير والتوسع فى المجال الزراعى، والسعى إلى زيادة الصادرات، وإعداد كوادر مدربة تدريب تقنى على الزراعة والتصنيع، لافتًا إلى أن الوزارة تسعى إلى التوسع فى إنشاء العديد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية فى مختلف التخصصات، وأن عدد هذه المدارس بلغ 43 مدرسة.

وقال الدكتور محمد مجاهد إن الوزارة تعمل على تشجيع التعليم الفنى والتقنى، والتدريب المهنى وتطويره، والتوسع في أنواعه كل، طبقًا لمعايير الجودة العالمية، وبما يتناسب مع احتياجات سوق العمل، مشيرًا إلى أن هذا البروتوكول يأتى في إطار تطوير التعليم الفني فى المجال الزراعى والتربية الزراعية، وتم استحداث مدارس التكنولوجيا التطبيقية، كنموذج جديد لتعليم فني متطور، يشارك في تطويره القطاع الخاص، انطلاقًا من مسئوليته المجتمعية، تجاه الوطن، إلى جانب الفائدة التي ستعود عليهما، وعلى الصناعة المصرية من كوادر فنية مؤهلة على مستوى عال.

ومن جهته قال الدكتور عمرو بصيلة إن هذا البروتوكول يهدف إلى استحداث تخصصات عملية في مجال زراعة وإنتاج التمور بمدارس التكنولوجيا التطبيقية؛ مما يساعد فى جذب الشباب نحو دراسة هذه التخصصات التكنولوجية الحديثة، وإيجاد فرص عمل جديدة لخريجي التعليم الفني تخاطب مهن المستقبل.

وأضاف أن هذا البروتوكول ينص على أن هذه المدرسة تتخصص في تخريج فنيين مؤهلين للعمل في مجال زراعة وإنتاج التمور، ومدة الدراسة بها ثلاث سنوات، ويمنح الطلاب الناجحون في نهاية الصف الثالث شهادة إتمام الدراسة لدبلوم المدارس الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية (نظام السنوات الثلاث)، معتمدة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالإضافة إلى شهادة خبرة معتمدة من الشركة.

موضوعات متعلقة



16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services