بوابة الدولة
الإثنين 11 مايو 2026 01:18 مـ 24 ذو القعدة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب إيهاب وهبة: تعدد نماذج الامتحانات فى الثانوية العامة الحل الحاسم للقضاء على الغش ونظام البكالوريا يخفف الضغط عن الطلاب راشد : الغش فى الامتحانات تجاوز سلطة الوزير برلمانية الوفد : وزير التعليم نجح واضاف مالم نتوقعه في المنظومه التعليميه والحضور في المدارس وصل 82‎%‎ تساؤلات برلمانية لتقييم المدارس اليابانية الشيوخ يحيل تقارير اللجان النوعية للحكومة لتنفيذ ما جاء بها من توصيات وزير التعليم العالى: موازنات المستشفيات الجامعية لاتكفى لأداء دورها نحو المرضى مدير تعليم أسيوط يتابع سير الدراسة والامتحانات التى لاتضاف للمجموع لصفوف الشهابي: المدارس المصرية في القرن الماضي كانت ”يابانية” بطبعها.. والتعليم سيظل ”يحبو” بدون موازنة حقيقية كلية الطب بجامعة أسيوط تنظم قافلة طبية متكاملة بإسنا لعلاج أكثر من 4000 حالة محافظ أسيوط: مشاركة فعالة للمحافظة في إعداد المحتوى الترويجي الدولي محافظ أسيوط: المجلس القومي للمرأة يدرب 15 سيدة على الخياطة بالأطاولة رئيس الشيوخ يُهنئ النائب محمد حلاوة لفوزه برئاسة ”تجارة البرلمان الأفريقي” بالإجماع

تقديرًا من الدولة.. خصومات كبيرة للمعلمين لمواجهة ارتفاع الأسعار

التربية والتعليم
التربية والتعليم

أرسلت وزارة التربية والتعليم، خطابا رسميا للمديريات التعليمية، بشأن إطلاق مبادرة «رد الجميل للمعلم» وتفعيل مباردة أنا المعلم للأعضاء هيئة التدريس.

وأكدت الوزارة أن الدولة قامت بإطلاق مبادرة «رد الجميل للمعلم المصري» من خلال تفعيل مباردة أنا المعلم لأعضاء هيئة التدريس والتي توفر لهم الوصول إلي سوق يضم مئات من العلامات التجارية، ويمنحهم خصومات مميزة علي السلع.

وأضافت الوزارة "يمكن للمعلمين باستخدام تلك الكوبونات شراء السلع والخدمات من العلامات التجارية المفضلة لديهم والحصول علي العروض، ويمكن التسجيل علي منصة أنا المعلم باستخدام البريد الموحد المفعل".

وطالبت الوزارة المديريات التعليمية، بالتنبيه نحو اصدار نشرة تعمم علي جميع الإدارات والمدارس التابعة للمديرية، وتوضيح الاستفادة من الخدمات والعروض المقدمة من خلال المنصة لتحقيق الهدف المنشود من انطلاقها والمتمثل في تحقيق تميز خاص للمعلمين تقديرا من الدولة لقيمة المعلم في المجتمع.

موضوعات متعلقة