بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 06:03 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وفاء أبناء الدراويش.. حمزة الجمل يعلن التنازل عن مستحقاته لدعم الإسماعيلي ترامب يثمن الدور المحوري للرئيس السيسى لدعم المسار التفاوضي ووقف التصعيد فى المنطقة الرئيس السيسى وترامب يتفقان على تكثيف التشاور والتنسيق السياسى بين مصر وأمريكا الرئيس السيسى: تسوية القضية الفلسطينية أساسى لتحقيق السلام الدائم والاستقرار بالمنطقة الرئيس السيسى لترامب: الاتفاق مع إيران يمهد الطريق لإنهاء الحرب والتصعيد بمنطقة الرئيس السيسى يؤكد أن نهر النيل أمن قومى لمصر.. وترامب يتعهد بتسوية الملف لولا دا سيلفا: مصر الشريك التجارى الأهم للبرازيل فى القارة الأفريقية الرئيس البرازيلي يؤكد ضرورة مواصلة العمل لزيادة التبادل التجارى مع مصر انكماش حاد لاقتصاد إسرائيل فى الربع الأول من 2026 بسبب تداعيات حرب إيران متحدثة الخارجية البريطانية: مفيش مكان زى مصر فى العالم قرارات جديدة للحكومة اليوم.. تعرف عليها مجلس الوزراء يوافق على 16 قرارا خلال اجتماعه الأسبوعى

السكرتير العام للمحافظة يعقد اجتماعا لمتابعة إزالة التعديات على الأراضي الزراعية

محافظ المنيا
محافظ المنيا

تنفيذا لتكليفات اللواء أسامة القاضي محافظ المنيا، عقد اللواء أ.ح ياسر عبد العزيز السكرتير العام لمحافظة المنيا، اجتماعا لمتابعة إزالة حالات التعدي على الأراضي الزراعية، وذلك طبقا لقرار السيد المحافظ رقم 171 لسنة 2022 لمنع التعديات على الأراضي الزراعية .

جاء ذلك بحضور اللواء محمد خيرى مساعد مدير الأمن، والمهندس طلب محمد مدير إدارة التعديات، ونواب رؤساء المدن التسع، ومديرية الزراعة ومسؤولي الإصلاح الزراعي وحماية الأراضي وعدد من الجهات المعنية.

أكد السكرتير العام، أن المحافظة مستمرة في تنفيذ تكليفات السيد المحافظ، بإزالة التعديات على أملاك الدولة والأراضي الزراعية، والتصدي بكل حسم لكافة أشكالها، مشددا على أن التعديات على الأراضي الزراعية خط أحمر لن يتم التهاون فيه وسيتم مواجهته بكل حسم.

ووجه السكرتير العام بسرعة إزالة مخالفات البناء والتعديات على الأراضي الزراعية بالتنسيق مع الجهات الأمنية، مشددا على ضرورة تنفيذ كافة حالات الإزالة حتى سطح الأرض و الإزالات الفورية في المهد وعدم التقاعس عن اتخاذ كافة الإجراءات القانونية حيال المخالفين.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education