بوابة الدولة
الإثنين 11 مايو 2026 11:58 مـ 24 ذو القعدة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير العدل يلتقي المنسقة المقيمة للأمم المتحدة في مصر لبحث تعزيز التعاون مساعد وزير الخارجية: استرداد نحو 30 ألف قطعة أثرية من الخارج آخر 10 سنوات تكليف محمود زين شنب برئاسة مركز ومدينة أبو النمرس النيابة الإدارية تُؤهل معاونيها الجدد بدورة عن القيم والتقاليد القضائية الرئيس السيسى يشارك فى عشاء عمل رسمى بقصر الرئاسة الكينى محافظ القاهرة يستقبل سفير نيبال في أول زيارة رسمية لديوان المحافظة لتعزيز التعاون التضامن: تنفيذ مبادرة مودة لدمج قيم الاستقرار الأسري داخل العملية التعليمية محمود فؤاد للعجوزة وطه عبد الصادق لبولاق.. حركة تغييرات رؤساء الأحياء فى الجيزة وكيل وزارة الشباب بالشرقية تستعرض خطة التطوير والموازنة الجديدة أمام البرلمان النائب ممدوح جاب الله يطالب الحكومة بضرورة تشغيل الواحدات الصحية بالقرى الأعلى للإعلام ينعي الفنان القدير عبد الرحمن أبو زهرة : فنان فريد يصعب تعويضه خلافات مالية وراء مقتل عامل وإصابة آخر في الهرم.. تفاصيل

نتيجة الشهادة الإعدادية في المنيا.. توجيهات جديدة بشأن التصحيح ورصد الدرجات

نتيجة الشهادة الإعدادية في المنيا
نتيجة الشهادة الإعدادية في المنيا

يترقب الكثير من أولياء الأمور في 9 مراكز بمحافظة المنيا، إعلان نتيجة الشهادة الاعدادية للفصل الدراسي الأول 2022-2023، وسط حالة من القلق والتوتر للاطمئنان على أبنائهم، حيث تتواصل أعمال التصحيح لليوم الثاني.

وواصلت 3 كنترولات فرعية وكنترول رئيسي أعمال تصحيح أوراق إجابات الشهادة الاعدادية، من العدوه شمالا حتي دير مواس جنوبا.

توزيع الإدارات التعليمية على الكنترولات
وأعلن المهندس حمدى السيد اسماعيل، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، انتظام أعمال التصحيح داخل كنترول المنيا، والذي يضم إدارات المنيا وسمالوط، وكنترول بني مزار والذي يضم إدارات بني مزار والعدوه ومغاغة ومطاي، وكنترول ملوي والذي يضم ملوي ودير مواس وأبوقرقاص.

وشدد حمدي، على ضرورة الانتهاء من تصحيح أوراق إجابات امتحانات الشهادة الإعدادية، أول بأول، مؤكدًا ضرورة المراجعة الجيدة على عملية التقدير ورصد وجمع الدرجات، بشكل دقيق، حتى يأخذ كل طالب حقه.

وأكد ضرورة مراعاة نماذج الإجابة والتقديرات وتوزيع الدرجات لصالح الطالب مع مراعاة الدقة والسرية، في أثناء إجراء عملية التقدير لكراسات الإجابة في المواد وأثناء رصد الدرجات وتجميعها.