بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 07:25 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
السلطات المحلية بالبرازيل تعلن مقتل المغنى oliver tree فى تحطم هليكوبتر البدوي يكلف برلمانية الوفد بتقديم بيان عاجل للحكومة بعد تكرار حوادث ترعة المريوطية وزير التموين يلتقي رئيس الشعبة العامة للمخابز لبحث تطوير منظومة الخبز وتعزيز كفاءة الدعم* رئيس الوزراء يشهد غدا إطلاق بوابة معلومات التجارة الخارجية ”AFASU” تكرم الإعلامي أيمن عدلى بالجائزة الذهبية الدولية ضمن نخبة من رواد الإبداع رئيس برلمانية حماة الوطن ينعي المحرر البرلماني مصطفى الشربيني ١١٠ مليون خلفكم .. رئيس لجنة الشباب بالبرلمان يوجه رسالة دعم للمنتخب القومي في انطلاقة مشواره بكأس العالم رفض النائب عاطف المغاوري، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب التجمع، مشروع خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية بيان صحفي صادر عن وزارة شئون المجالس النيابية برغش تنجح فى طرح مدرستي الهوارية و الجشنجى للتنفيذ وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان والتدريب بالبحيرة تنفيذ بروفة محاكاة للتعامل مع الحرائق فى الابراهيمية بالشرقية

إيطاليا: وصول 170 مهاجرًا إلى جزيرة لامبيدوزا

مهاجرًين إلى جزيرة لامبيدوزا
مهاجرًين إلى جزيرة لامبيدوزا

أعلنت مصادر أمنية إيطالية استئناف موجة تدفقات الهجرة نحو جزيرة لامبيدوزا الصقلية، من خلال وصول 170 مهاجراً اليها.
ونقلت وكالة الأنباء الإيطالية عن المصادر ذاتها القول، اليوم الأربعاء، إنه عقب هدنة استمرت عشرة أيام بسبب سوء حالة البحر، استؤنفت عمليات الرسوّ على سواحل كبرى جزر الأرخبيل الصقلّي، من خلال وصول 100 مهاجر إلى الجزيرة، فضلا عن اعترض رجال هيئة حماية الموانئ وعناصر الشرطة المالية أربع قوارب هجرة أخرى.

وأوضحت المصادر، أن على متن ثلاثة قوارب صغيرة، كان هناك 46 شخصاً (من بينهم 3 نساء) على الأول، 41 (بينهم 13 امرأة وقاصر واحد) على متن الثاني، بينما كان الثالث يحمل 36 شخصاً.

وأشارت المصادر إلى أن قوات الشرطة المالية رصدت 47 مهاجراً، بينهم 15 امرأة وقاصر واحد، مشيرة إلى أنه تم نقل المهاجرين إلى نقطة كونترادا إمبرياكولا الساخنة، التي يوجد فيها حوالي 250 ضيفًا.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education