بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 12:47 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات ڤودافون مصر و مؤسسة سيف ايجيبت توقعان بروتوكول تعاون استراتيجي لتعزيز الاستخدام الرقمي الآمن للأطفال تحت رعاية المجلس القومي للطفولة والأمومة مجلس النواب يستكمل مناقشة مشروع الموازنة العامة الجديدة النائب الدكتور محسن البطران يهنئ الرئيس عبدالفتاح السيسي والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد رئيس إسكان النواب يشارك في مؤتمر المجلس البرلماني الآسيوي الإفريقي ببنغازي القوى العاملة تطالب بتقنين أوضاع شركات الدليفري وحماية العاملين بها فرنسا والسنغال.. مباريات اليوم الثلاثاء 16 - 6 - 2026 والقنوات الناقلة ضمن خطة البحيرة لتحسين البيئة .. رفع نواتج تطهير ترعة الخندق بمركز دمنهور

يد الزمالك يهزم سموحة في دوري المحترفين

فريق الزمالك لكرة اليد
فريق الزمالك لكرة اليد

فاز الفريق الأول لكرة اليد بنادي الزمالك على فريق سموحة السكندري بنتيجة 27-26 وذلك في إطار مباريات المجموعة الأولى بالمرحلة الثانية من دوري المحترفين لكرة اليد، والتي أقيمت على صالة نادي سموحة بمحافظة الإسكندرية.

انتهى الشوط الأول بتعادل الفريقين بنتيجة 10/10.

ومن المقرر أن يلعب الفريق مباراته الرابعة في المجموعة الأولى بالمرحلة الثانية من دوري المحترفين لكرة اليد مع فريق البنك الأهلي غدًا في تمام الساعة الرابعة عصرًا على صالة نادي سبورتنج بالإسكندرية.

ويقود الفريق فنيا:
ماتيو جارلدا مديرًا فنيًا وأحمد رمضان مساعد مدرب وحمادة عبدالباري مدير الفريق ومحمد أشرف طبيبًا وأحمد صلاح مدرب أحمال وعادل إمام مديرًا إداريًا ومحمد سامي إداريًا.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education