بوابة الدولة
الإثنين 10 أغسطس 2026 09:41 مـ 25 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب الدكتور محسن البطران يطالب بدعم المواطن والاسرة المصرية باقامة المعارض طوال العام سفير عُمان: مصر والسلطنة شريكان قادران على بناء جسر اقتصادي عربي من المحيط الهندي إلى البحر المتوسط غلق كلى لشارع بن سندر بالقاهرة لتنفيذ أعمال حفر.. اعرف التحويلات نتيجة تنسيق المرحلة الأولى.. ترشيح 93267 طالبا للكليات الجامعية نتيجة تنسيق المرحلة الأولى.. ترشيح 285 طالبا من الشعبة العلمية للمعاهد العليا وزير التعليم العالى يهنئ طلاب المرحلة الأولى بنتائج التنسيق.. ويؤكد: بداية جديدة طرابزون يضع خطة سداد صفقة داروين نونيز على أقساط مع الهلال السعودى وزير الصحة: الأنسولين المحلي متوافر ويغطي احتياجات السوق السجن 5 سنوات للمتهمة بقتل عريسها بسبب تحضير الطعام فى المرج الأهلي.. عندما يتحول النجاح إلى مسؤولية.. سعد شلبي يكشف ما وراء الستار: «قطار النفقات» لا يتوقف القومى للأشخاص ذوى الإعاقة ومنظمة إنقاذ الطفل يناقشان آليات المناصرة والتمكين المجتمعى وزير التعليم يستقبل عمده طوكبو باليابان

وزير التعليم العالي يشهد تسلم جامعة النهضة شهادة تصنيف ٤ نجوم “كيو إس” بلندن

جانب من اللقاء
جانب من اللقاء

شهد د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تسلم جامعة النهضة ببني سويف شهادة تصنيف النجوم "كيو إس"، والتي قام باستلامها د. حسام الملاحي رئيس الجامعة من السيد "بين سواتر" الرئيس التنفيذي الأول لمؤسسة QS، وذلك بحضور السفير شريف كامل سفير مصر لدى المملكة المتحدة، ود.مصطفى رفعت الأمين العام للمجلس الأعلى للجامعات، ود. أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل، ود.رشا كمال الملحق الثقافي ومدير البعثة التعليمية بالمملكة المتحدة، ولفيف من رؤساء الجامعات المصرية وقيادات ورؤساء ونواب الجامعات البريطانية، والسادة الدبلوماسيين بالسفارة المصرية بلندن.

وفى كلمته، أكد د. أيمن عاشور اهتمام الوزارة بتنفيذ تكليفات القيادة السياسية بالارتقاء بترتيب الجامعات المصرية (الحكومية والخاصة والأهلية) والمؤسسات البحثية فى التصنيفات الدولية، وتطبيق مبدأ المرجعية الدولية ضمن الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالى والبحث العلمى التي أطلقتها الوزارة فى مارس 2023؛ مما يُسهم في الارتقاء بمنظومة التعليم العالى بشتى مؤسساتها الجامعية والبحثية.

ومن جانبه، أكد د. حسام الملاحي أن حصول الجامعة على تصنيف الـ 4 نجوم كتصنيف شامل، وكواحدة من 111 جامعة على مستوى العالم يأتي تتويجاً لسلسلة من التحسينات والسياسات والاستثمارات التي قامت بها الجامعة في السنوات الأخيرة، وتقديم برامج عالمية ومتميزة، فضلاً عن مواكبة العصر الحديث، وأن تكون الجامعة وجهة طلابية مفضلة.

وأضاف د. الملاحي أن الجامعة تساهم بشكل فعال في إعداد الشباب علمياً وأخلاقياً ليكونوا قادرين على المنافسة في المجالات البحثية والوظيفية، والقيام بأدوار قيادية وتنويرية في نهضة المجتمع من خلال تقديم خدمات تعليمية وبحثية ومجتمعية ممتازة، مشيرًا إلى أن التصنيف الدولي وتطبيق المعايير الدولية يعد بمثابة خارطة طريق لتحسين مخرجات التعليم الجامعي، وكذلك التحول لجيل جديد من الجامعات يركز في برامجه على حل المشكلات، وتقديم قيمة مضافة للصناعة والمجتمع المحلي والإقليمي والدولي.

ومن جانبه، قدم السيد "بين سواتر" التهنئة لرئيس جامعة النهضة، مثمناً تميز الجامعة في ثلاث فئات رئيسية وهي "التدريس" ، "التعليم الإلكتروني" و"التطوير الأكاديمي"، مشيداً بالاهتمام الذي توليه مصر لتطوير مؤسسات التعليم العالي، مشيراً إلى أن المؤسسة تقوم بإجراء بحوث وتحليلات عميقة في التعليم العالي، وتقديم تقارير ومنشورات في حركة الطلاب الدوليين، وشراكات الجامعات، والسمعة الأكاديمية؛ بهدف مساعدة صناع القرار والجامعات والطلاب في اتخاذ قرارات إستراتيجية.

وفي ختام اللقاء، قدم د.الملاحي الشكر لكل من السيد "بين سواتر" الرئيس التنفيذي لمؤسسة QS، ود.أشوين فيرنانديس المدير الإقليمي لشركة QS بالشرق الأوسط وإفريقيا وجنوب آسيا، والرئيس التنفيذي لنظام تصنيف QS IGAUGE، ود.علاء جراد مستشار تطوير وتدويل الجامعات وعميد البرامج الأكاديمية بكلية آل مكتوم للتعليم العالي في اسكتلندا؛ لدوره في دعم وإرشاد فريق العمل بالجامعة لاستيفاء متطلبات تصنيف النجوم.

جدير بالذكر أن شركة Quacquarelli Symonds (QS) تعد شركة عالمية بارزة لأبحاث التعليم العالي معروفة بتصنيفها السنوي للجامعات ونظام تصنيف النجوم، ويعتبر تصنيف QS World University Rankings من أكثر التصنيفات اعترافًا في المجتمع الأكاديمي وبين الطلاب الباحثين عن فرص التعليم العالي.

كما يقوم تصنيف QS بتقييم الجامعات بناءً على مؤشرات الأداء المختلفة التي تغطي مجالات رئيسية مثل: السمعة الأكاديمية، ونسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب، والتنوع الدولي، وأثر البحث واقتباسات أعضاء هيئة التدريس، كما تم تصميم المنهجية لتقييم الجامعات بشكل شامل، مما يقدم رؤى مستقبلية للطلاب

موضوعات متعلقة