بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:43 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات ڤودافون مصر و مؤسسة سيف ايجيبت توقعان بروتوكول تعاون استراتيجي لتعزيز الاستخدام الرقمي الآمن للأطفال تحت رعاية المجلس القومي للطفولة والأمومة مجلس النواب يستكمل مناقشة مشروع الموازنة العامة الجديدة

ارتفاع عدد ضحايا فيضانات النيجر لـ 27 شخصًا

فيضانات
فيضانات

ارتفع عدد ضحايا فيضانات النيجر إلى 27 شخصًا ، وتضرّر أكثر من 70 ألف شخص منذ يوليو، على ما قالت السلطات السبت.

ويتسبب موسم الأمطار بين يونيو وسبتمبر غالبًا بفيضانات مميتة في النيجر

بحلول 18 أغسطس، أدّت الفيضانات إلى مصرع 27 شخصًا وإصابة 30 آخرين وألحقت أضرارًا بـ71136 شخصًا، حسبما أعلنت وزارة العمل الإنساني.

وأشارت السلطات إلى أن مناطق مارادي وزندر وتاهوا تضررت بشدة وأن 6530 منزلًا انهارت.

ونجت حتى الآن العاصمة نيامي التي يقطنها مليونا شخص والتي غالبًا ما تشهد فيضانات مميتة.

وأدّى موسم الأمطار العام الماضي إلى مصرع 195 شخصا وطاول بتداعياته 400 ألف شخص.

تنسب مصلحة الأرصاد الجوية في النيجر الأمطار الموسمية إلى التغير المناخي الذي يضرب البلد منذ عدة سنوات.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education