بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 07:24 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
السلطات المحلية بالبرازيل تعلن مقتل المغنى oliver tree فى تحطم هليكوبتر البدوي يكلف برلمانية الوفد بتقديم بيان عاجل للحكومة بعد تكرار حوادث ترعة المريوطية وزير التموين يلتقي رئيس الشعبة العامة للمخابز لبحث تطوير منظومة الخبز وتعزيز كفاءة الدعم* رئيس الوزراء يشهد غدا إطلاق بوابة معلومات التجارة الخارجية ”AFASU” تكرم الإعلامي أيمن عدلى بالجائزة الذهبية الدولية ضمن نخبة من رواد الإبداع رئيس برلمانية حماة الوطن ينعي المحرر البرلماني مصطفى الشربيني ١١٠ مليون خلفكم .. رئيس لجنة الشباب بالبرلمان يوجه رسالة دعم للمنتخب القومي في انطلاقة مشواره بكأس العالم رفض النائب عاطف المغاوري، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب التجمع، مشروع خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية بيان صحفي صادر عن وزارة شئون المجالس النيابية برغش تنجح فى طرح مدرستي الهوارية و الجشنجى للتنفيذ وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان والتدريب بالبحيرة تنفيذ بروفة محاكاة للتعامل مع الحرائق فى الابراهيمية بالشرقية

رئيس جامعة المنيا يستقبل الأنبا فام والشيخ أحمد طلب رئيس المنطقة الأزهرية

على هامش فعاليات مؤتمر حكاية وطن في كل محافظة الوطن

رئيس جامعة المنيا يستقبل الأنبا فام والشيخ أحمد طلب رئيس المنطقة الأزهرية
رئيس جامعة المنيا يستقبل الأنبا فام والشيخ أحمد طلب رئيس المنطقة الأزهرية

استقبل الدكتور عصام فرحات رئيس جامعة المنيا، نيافة الأنبا فام أسقف إيبارشية شرق المنيا وتوابعها، وفضيلة الشيخ الدكتور أحمد طلب رئيس الإدارة المركزية لمنطقة المنيا الأزهرية، وذلك علي هامش فعاليات مؤتمر حكاية وطن في كل محافظة في الوطن .. بين الرؤية والإنجاز، الذي استضافته جامعة المنيا، لرصد رحلة البناء والتنمية والتحديات التي شهدتها محافظات مصر نحو الجمهورية الجديدة، في شتى المجالات التنموية والتي تعد إعجاز غير مسبوق تم في زمن قياسي.

أعرب رئيس الجامعة عن سعادته وترحيبه بضيوف الجامعة الكرام، مؤكداً على الروابط القوية والأخوة التي تربط جميع فئات وأطياف المجتمع، والتي تعد أحد أهم ثمار إنجازات الجمهورية الجديدة، مؤكداً على تعزيز التواصل والعمل المشترك لرفع وعي طلاب الجامعات بمبادئ الإخاء والمحبة وقبول الآخر

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education