بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 06:20 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
تشميع 6 محال تدار دون ترخيص بحملة مكبرة فى هضبة الأهرام رئيس الوزراء يتابع استعدادات بدء المرحلة الثانية من مبادرة ”حياة كريمة” وزير الخارجية يشيد بزخم تشهده العلاقات الثنائية بين مصر ولوكسمبورج وزير الخارجية يلتقي مفوضة الاتحاد الأوروبى للمتوسط لجنة الإعلام والثقافة بالنواب تطالب بحسم ملف تعيين الصحفيين المؤقتين بالمؤسسات الصحفية القومية محافظ أسيوط: ضبط مخالفات بـ10 محال لعصير القصب لاستخدام مادة كيميائية محافظ أسيوط: تنفيذ القافلة الطبية السادسة للرياضيين ضمن منظومة الكود الطبي محافظ أسيوط: إزالة 21 حالة تعدي على أراض زراعية وأملاك دولة ومخالفات بناء محافظ أسيوط يروج للمقومات السياحية للمحافظة باصطحاب وفد وزارة المالية مستشفى الإصابات بجامعة أسيوط ينظم دورة تدريبية حول المبادئ الأساسية لعلاج وكيل وزارة التعليم بأسيوط : جهود مكثفة للبرنامج العلاجى الصيفى للطلاب 2026 شيخ الأزهر يوجه بتحمل نفقات سفر وإقامة أسرة طالب تايلاندي ويستقبلهم بمصر

الواحي: مقترح مصر بوقف الحرب في غزة دعوة للاستقرار المنطقة وعودة السلام

ثمن المستشار عبد الناصر الواحي، مقترح مصر بشأن وقف الحرب فى غزة لتقريب وجهات النظر بين الأطراف المعنية، مشددا على أن جميع القوى السياسية والأحزاب المصرية تقف خلف القيادة السياسية وتدعمها بقوة فى موقفها الرافض لتهجير الشعب الفلسطينى.

وقال إن مقترح مصر بوقف العدوان على غزة هو مقترح يضمن السلام لمنطقة الشرق الأوسط بأكملها، مؤكدا أن حل القضية الفلسطينية لن يتم إلا بالعودة إلى المرجعية الدولية والتى أكدت على حل الدولتين وإقامة دولة فلسطينية مستقلة عبر حدود 4 يونيو 1967.

وأكد الواحي رفضه التام للتصريحات الصادرة عن وزير الدفاع الإسرائيلى السابق، أفيجدور ليبرمان، رئيس حزب "يسرائيل بيتنو" الإسرائيلى، والتى يتحدث فيها عن تهجير حوالى مليون ونصف المليون من سكان غزة إلى سيناء المصرية، مؤكدا أن مثل هذه التصريحات مرفوضة شكلا ومضمونا، مؤكدا أن ملف التهجير مرفوض بالنسبة لمصر سواء على المستوى الرسمى أو الشعبى.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education