بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 08:59 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئيس شباب النواب محذرا وزارة الرياضة : لن نتهاون مع أي تقصير يعرض حياة المواطنين للخطر تشكيل منتخب مصر أمام بلجيكا.. زيكو وصلاح ومرموش يقودون هجوم الفراعنة نائب الرئيس الأمريكي يعلن توقيع الاتفاق مع إيران ”رقميًا” 17 عاما على حلم أحمد حلمى فى فيلم 1000 مبروك المفتي يهنئ الرئيس السيسي والمصريين والأمتين العربية والإسلامية بالعام الهجري الجديد رئيس الوزراء يتابع موقف الأراضي ولاية هيئة الأوقاف على مستوى الجمهورية ضبط لص بحوزته مخدرات سرق دراجة نارية من أمام مسجد فى القليوبية وزير الخارجية يبحث مع نظيره البلجيكى مستجدات الملف الايراني وقضية فلسطين إسبانيا ضد الرأس الأخضر.. التعادل السلبى ينهى الشوط الأول المتحدة تطرح أغنية أنا ضهرك لـ بهاء سلطان وتستعرض أبرز الأماكن السياحية رئيس الوزراء يلتقي محافظ البنك المركزي لمتابعة جهود التنسيق بين السياسات المالية والنقدية وزير الخارجية يترأس الاجتماع الـ11 لمجلس الشراكة المصري الأوروبي

ارتفاع حصيلة ضحايا زلزال اليابان إلى 326 قتيلا ومفقودا

زلزال
زلزال

أعلنت السلطات اليابانية، اليوم السبت، ارتفاع حصيلة ضحايا الزلزال الذي ضرب البلاد مطلع العام الجديد إلى 126 قتيلا وأكثر من مائتي مفقود بمحافظة "إيشيكاوا".

وذكرت هيئة الإذاعة اليابانية (إن إتش كيه) أن عشرة أشخاص احتجزوا جراء انهيار أرضي بمدينة "أناميزو" بالمحافطة ناجم عن الهطول الغزير للأمطار والذي من المتوقع أن يستمر حتى غد الأحد وأن تصاحبه ثلوج يوم الاثنين.

كما أظهرت دراسة بحثية أن الزلزال تسبب في تمدد اليابسة وانحسار خط الساحل بشبه جزيرة "نوتو" بمسافة 175 مترا، وأظهرت الصور الجوية التي التقطت على طول 50 كيلو مترا من الساحل الشمالي الشرقي لشبه الجزيرة أن الزلزال تسبب في تراجع خط المياه نحو البحر بمسافة 175 مترا ما يعني تمدد مساحة اليابسة بمقدار 2.4 كيلومتر على طول الساحل، كما لوحظ انحسار المياه بشكل كبير عن ميناء بشمال شبه الجزيرة.

ولا تزال أعمال البحث والإنقاذ جارية إلا أنها مهددة بسبب إغلاق الطرق ومخاطر الانهيارات الأرضية بسبب الأمطار الغزيرة والتحذيرات من وقوع هزات ارتدادية جديدة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education