بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 08:25 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
سيد جاد يكتب :عبداللطيف وضع حدا لامبراطورية الهوم سكولينج .. استجابة لبوابة الدولة إنجازات «السيسي» بعيون الطلاب.. مدارس الحسام تختتم أنشطتها بـ «ملحمة فنية» ​المندوه الحسيني : نُجسد رؤية الدولة في بناء الإنسان.. والتعليم ركيزة أساسية لتحقيق التنمية الشاملة بحضور قيادات جامعة المنصورة.. المهندس عبد السلام الجبلي يناقش رسالة ماجستير عن إدارة المواهب صالون الرواد يطلق موسمه الجديد.. بنقابة الصحفيين السبت القادم ويكرّم الخبير السياحي إلهامي الزيات ليلى أحمد زاهر وصديقاتها سند وظهر من حفل زفافها لإعلان الحمل بطريرك الأقباط الكاثوليك ينعى الكاردينال كاميلو روينى ويشيد بمسيرته فى خدمة الكنيسة وزير الخارجية يستقبل غد وزيرة خارجية المملكة المتحدة في قصر التحرير رئيس الوزراء: وثيقة سياسة ملكية الدولة لم يفرضها صندوق النقد على مصر هل توقع أمريكا وإيران اتفاق سلام الجمعة؟ رد مربك من ترامب يثير الشكوك رئيس الوزراء: تدشين منصة الكيانات الاقتصادية والمشروعات المرتبطة بها رئيس الوزراء يواصل متابعة استعدادات بدء تنفيذ المرحلة الثانية من حياة كريمة

بيرسى تاو والنصيرى بتشكيل قمة المغرب ضد جنوب أفريقيا فى ختام ثمن نهائى أفريقيا

بيرسي تاو
بيرسي تاو

أعلن كلا من وليد الركراكي مدرب منتخب المغرب وهوجو بروس مدرب منتخب جنوب إفريقيا، عن التشكيل الرسمي للمنتخبين، في القمة التي تجمعهما في العاشرة من مساء اليوم الثلاثاء على ملعب "لاورينت بوكو"، في قمة مرتقبة ضمن منافسات دور الـ 16 من بطولة كأس أمم أفريقيا 2023 والمقامة حاليا في كوت ديفوار حتى 11 فبراير المقبل.

تشكيل المغرب ضد جنوب أفريقيا

حراسة المرمى: ياسين بونو.

خط الدفاع: أشرف حكيمي، نايف أكرد، رومان سايس، نصير مزراوي

خط الوسط: عزالدين أوناحي، سفيان أمرابط، سليم أملاح

خط الهجوم: يوسف النصيري، أمين عدلي، عبد الصمد الزلزولي

تشكيل جنوب أفريقيا ضد المغرب

حراسة المرمى: رونوين ويليامز

الدفاع: أوبري موديبا - موثوبي مفالا - جرانت كيكانا - خوليسو موداو

الوسط: سفيفيلو سيتولي – تيبوهو موكوينا - ثابيلو مورينا

الهجوم: بيرسي تاو - ثيمبا زواني - إيفيدنس ماكجوبا



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education