بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 06:30 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان والتدريب بالبحيرة تنفيذ بروفة محاكاة للتعامل مع الحرائق فى الابراهيمية بالشرقية اكتساح جديد يؤكد ثقة الشارع.. النائب الدكتور حسين خضير يتصدر استفتاء ”شربين 24” بجدارة واستحقاق تشميع 6 محال تدار دون ترخيص بحملة مكبرة فى هضبة الأهرام رئيس الوزراء يتابع استعدادات بدء المرحلة الثانية من مبادرة ”حياة كريمة” وزير الخارجية يشيد بزخم تشهده العلاقات الثنائية بين مصر ولوكسمبورج وزير الخارجية يلتقي مفوضة الاتحاد الأوروبى للمتوسط لجنة الإعلام والثقافة بالنواب تطالب بحسم ملف تعيين الصحفيين المؤقتين بالمؤسسات الصحفية القومية محافظ أسيوط: ضبط مخالفات بـ10 محال لعصير القصب لاستخدام مادة كيميائية محافظ أسيوط: تنفيذ القافلة الطبية السادسة للرياضيين ضمن منظومة الكود الطبي محافظ أسيوط: إزالة 21 حالة تعدي على أراض زراعية وأملاك دولة ومخالفات بناء محافظ أسيوط يروج للمقومات السياحية للمحافظة باصطحاب وفد وزارة المالية

اتحاد الكرة يدين الاعتداء على الحكم محمد معروف

اتحاد الكرة
اتحاد الكرة

أصدر اتحاد الكرة المصري بيانًا رسميًا يدين ويستنكر فيه الأحداث التي وقعت خلال مباراة فريق أبو سليم الليبي ضد نهضة بركان المغربي في إياب ربع نهائي كأس الكونفدرالية، والتي شهدت اعتداءات على الحكم الدولي محمد معروف.

وجاء في البيان أن اتحاد الكرة المصري أرسل خطابًا رسميًا إلى الاتحاد الإفريقي لكرة القدم يدين ويشجب هذه الأعمال العنيفة التي استهدفت الحكم معروف، مطالبًا بإجراء تحقيق شامل في الواقعة.

وأكد البيان أن الحكام يجب أن يحظوا بالحماية والاحترام داخل وخارج الملعب، وأن مثل هذه الأعمال لا يمكن أن تحدث في البطولات الكروية، خاصة في البطولة القارية ككأس الكونفدرالية التي تتمتع بسمعة دولية عالية.

وأضاف البيان أن اتحاد الكرة المصري يثق في قدرة الاتحاد الإفريقي لكرة القدم على التعامل بحزم مع هذه الأمور، وضمان سلامة الحكام وحمايتهم من أي اعتداءات مستقبلية.

وفي الختام، أعرب البيان عن أمل اتحاد الكرة المصري في أن تتخذ الإجراءات اللازمة لمنع تكرار مثل هذه الحوادث في المستقبل، وضمان أن يتمتع الحكام بالأمان والاحترام الذي يستحقونه



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education