بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:28 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ القاهرة يعتمد نتيجة الفصل الدراسى الثانى للإعدادية بنسبة نجاح 73% بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة تسنيم: تسريبات بلومبرج حول نص مذكرة التفاهم بين إيران وأمريكا غير دقيقة رئيس لجنة الزراعة بالنواب ينتقد قرار وقف صرف الأسمدة لبعض المحاصيل البستانية النائب شعبان رأفت: إشادات قادة العالم بالرئيس السيسي رسالة ثقة دولية في الدولة المصرية قراران جمهوريان بتخصيص أراضٍ للنفع العام وإضافة 140 فدان للمنطقة الصناعية بالقنطرة غرب الشريف: تصريحات السيسي بقمة السبع وثيقة لحماية القضية الفلسطينية

زهور روسية في وكالة الفضاء المصرية (صور)

جانب من الزيارة
جانب من الزيارة

في اليوم العالمي للفضاء توجه وفد المركز الثقافي الروسي برئاسة مراد جاتين الى وكالة الفضاء المصرية لوضع الزهور أمام تمثال يوري جاجارين أول رائد فضاء في التاريخ، حيث استقبلت إدارة الوكالة وفد الشباب الكبير من مصر وروسيا، وتم عمل جولة لهم للتعرف على نشاط الوكالة التي أُنشئت بقرار رئاسي ومشاهدة أحدث عمليات التطوير التي دخلت على نظام العمل بالوكالة.


ومن جانبه أشار مراد جاتين مدير المراكز الثقافية الروسية في مصر أن الشباب الروسي والمصري من الدارسين في المركز الروسي يحرص سنويًا على الاحتفال باليوم العالمي للفضاء، حيث تتاح الفرصة لهم لمشاهدة فيلمًا عن تاريخ الرحلات الفضائية، بالإضافة الى رحلة يوري جاجارين التاريخية وغير المسبوقة. وقدم جاتين الشكر الى وكالة الفضاء المصرية لاستمرارية التعاون المشترك.


ومن جانبه رحب د/شريف صدقي، الرئيس التنفيذي لوكالة الفضاء المصرية بالزيارة السنوية التقليدية للوفد الروسي مؤكدًا استعداد الوكالة لمزيد من التعاون مع الجانب الروسي في إطار دعم العلاقات الثنائية في مجال الفضاء.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education