بوابة الدولة
الجمعة 31 يوليو 2026 05:24 مـ 15 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الدكتور المنشاوي يُصدر قرارات بتعيين وتجديد تعيين وتكليف وندب عدد من القيادات الدكتورة جاكلين عازر تهنئ مدير أمن البحيرة بتجديد الثقة البارالمبية تشيد بإنجاز سيد يوسف لصعوده للمركز الثالث عالميا في تنس الطاولة نائب رئيس جامعة أسيوط يشهد احتفالية تخريج الدفعة الثالثة لطلاب برنامج نظم معلومات كيف ساهمت الجهود المصرية في التوصل لتحرك عملي بقطاع غزة يسهم في تنفيذ المرحلة الثانية من خطة السلام؟ هشام عناني: القيادة السياسية نجحت في تحويل مصر إلى مركز الثقل الرئيسي في صناعة القرار الإقليمي حسن ترك: القاهرة انتصرت للدبلوماسية والعقل.. وأثبتت أن الأمن القومي المصري يبدأ من حماية القضية الفلسطينية قيادي بالوفد: إعلان ترامب بشأن نزع سلاح الفصائل في غزة يؤكد أهمية الوساطة المصرية مفتي الجمهورية يشهد افتتاح مسجد ”الأقصى” بمدينة السنبلاوين بمحافظة الدقهلية |صور وزير الخارجية يلتقي رئيس مفوضية الاتحاد الإفريقي لبحث سبل دعم العمل الإفريقي المشترك حزب السادات: الدبلوماسية المصرية أثبتت مجددًا أنها صمام الأمان للقضية الفلسطينية وقاطرة جهود السلام بالمنطقة النائب أحمد حافظ: التقدم في مفاوضات غزة يعكس نجاح الرؤية المصرية في تحويل التهدئة إلى مسار سياسي شامل

قبل ٤٠ يوم من بدء الامتحانات، كيف يتعامل أولياءالأمور مع طلاب الثانوية العامة ؟

الدكتور تامر شوقى
الدكتور تامر شوقى

مع اقتراب الامتحانات يزداد القلق والتوتر لدى الاسر وطلاب الثانوية العامة مما ينعكس بشكل سلبي على مسنوى تركيز الطالب، الدكتورولذالك اكد الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس بان الامر يتطلب من أولياء الأمور مراعاة ما يلي :

كيف . ممارسة الحياة اليومية بشكل طبيعي مع عدم لفت انتباه الطالب إلى دخوله فترة عصيبة قبل بدء الامتحانات

. توفير مناخ هاديء في المنزل بعيدا عن المشاحنات والمشكلات

.البعد تماما عن لوم الطالب وتوبيخه على ما اضاع من وقت بدون استذكار بل المهم التركيز فيما هو قادم

.البعد تماما عن اشعار الطالب بتعاطفهم المبالغ فيه معه لان ذلك يجعله يشعر انه ضحية لعوامل ضاغطة اكبر منه، بل التعامل معه باعتباره شخص لديه القدرة على تجاوز تلك السنة العادية

. نقل انطباع للطالب بأنهم يثقون في قدراته وامكاناته على النجاح والتفوق

. تجنب الحديث بشكل سلبي أمام الطالب عن الامتحانات وصعوبتها واقترابها

. توفير اكبر وقت ممكن للطالب للاستذكار من خلال عدم تحميله بأعباء خارج نطاق المذاكرة، ما دام هناك من يستطيع ان يحل محله في القيام بها

. العناية بالتغذية السليمة المتوازنة للطالب

. عدم ممارسة ضغوط على الطالب بأنه لا بد ان يحصل على مجموع كبير يؤهله لدخول كلية معينة( من كليات القمة

.ابعاد الطالب عن زملائه المثبطين والكسالى وتوعيته بضرورة عدم الانصات لحديثهم السلبى

. احتواء الطالب وتفهم قلقه وتوتره ومحاولة تهدئته

موضوعات متعلقة