بوابة الدولة
الجمعة 30 أكتوبر 2026 05:03 صـ 18 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إضراب عالمي وتهديد بتعطيل شحنات بملياري دولا يشل موانئ 22 دولة احتجاجا على تصدير الأسلحة الكاتب الصحفى محمود الشاذلى يكتب : كلام فى السياسه .. عاش الوفد ضمير الأمه عاش نضال الوفديين . النائبة مروة حسان: الدبلوماسية الرئاسية تفتح آفاقًا استراتيجية لتعزيز التعاون العلمي والتكنولوجي بين مصر وروسيا وإفريقيا ”ولدت في روض الفرج وترعرعت بشبرا”.. مصطفى حجاج يروي ذكريات طفولته وبداياته الفنية سعر الدولار أمام الجنيه داخل بنوك مصر سعر الذهب عيار 14 اليوم الجمعة 30 أكتوبر يصل إلى 4190 جنيها الاتحاد الأوروبي يبدي استعداده للتعاون مع رومانيا وبلغاريا لتعزيز أمن البحر الأسود ولي العهد السعودي يعزي هاتفيا رئيس وزراء إسبانيا في ضحايا حادث تصادم قطارين عبد السلام الجبلي: تحركات الرئيس السيسي الإفريقية والدولية ركيزة لدعم الاقتصاد الوطني وتأمين الاستثمارات وتطوير قطاع الزراعة النائب أحمد إبراهيم البنا: كلمة الرئيس السيسي بالقمة الروسية - الإفريقية خريطة طريق شاملة لاستقرار وتنمية القارة السمراء البنك الزراعي المصري يطلق حملة «لأنك تهمينا» لدعم محاربات سرطان الثدي أحمد السيد يواصل الغياب عن الاتحاد السكندري أمام طلائع الجيش

قبل ٤٠ يوم من بدء الامتحانات، كيف يتعامل أولياءالأمور مع طلاب الثانوية العامة ؟

الدكتور تامر شوقى
الدكتور تامر شوقى

مع اقتراب الامتحانات يزداد القلق والتوتر لدى الاسر وطلاب الثانوية العامة مما ينعكس بشكل سلبي على مسنوى تركيز الطالب، الدكتورولذالك اكد الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس بان الامر يتطلب من أولياء الأمور مراعاة ما يلي :

كيف . ممارسة الحياة اليومية بشكل طبيعي مع عدم لفت انتباه الطالب إلى دخوله فترة عصيبة قبل بدء الامتحانات

. توفير مناخ هاديء في المنزل بعيدا عن المشاحنات والمشكلات

.البعد تماما عن لوم الطالب وتوبيخه على ما اضاع من وقت بدون استذكار بل المهم التركيز فيما هو قادم

.البعد تماما عن اشعار الطالب بتعاطفهم المبالغ فيه معه لان ذلك يجعله يشعر انه ضحية لعوامل ضاغطة اكبر منه، بل التعامل معه باعتباره شخص لديه القدرة على تجاوز تلك السنة العادية

. نقل انطباع للطالب بأنهم يثقون في قدراته وامكاناته على النجاح والتفوق

. تجنب الحديث بشكل سلبي أمام الطالب عن الامتحانات وصعوبتها واقترابها

. توفير اكبر وقت ممكن للطالب للاستذكار من خلال عدم تحميله بأعباء خارج نطاق المذاكرة، ما دام هناك من يستطيع ان يحل محله في القيام بها

. العناية بالتغذية السليمة المتوازنة للطالب

. عدم ممارسة ضغوط على الطالب بأنه لا بد ان يحصل على مجموع كبير يؤهله لدخول كلية معينة( من كليات القمة

.ابعاد الطالب عن زملائه المثبطين والكسالى وتوعيته بضرورة عدم الانصات لحديثهم السلبى

. احتواء الطالب وتفهم قلقه وتوتره ومحاولة تهدئته

موضوعات متعلقة