بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 05:10 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئيس وزراء صربيا لـ«قناة النيل الدولية»: خط مباشر بين القاهرة وبلجراد وافتتاح الغرفة التجارية بمصر قريبًا الرئيس السيسى: عدم انسحاب إسرائيل من النقاط المحتلة فى لبنان أدى لتفاقم الوضع أكبر منصة.. رئيس الوزراء يشهد إطلاق بوابة «معلومات التجارة الخارجية» رقم قياسي لـ أغنية «بابا» لـ عمرو دياب.. كم حققت في نسب الاستماع خلال عام؟ سمير دسوقي وزوجته :يتقدمان بالشكر للدكتور محمد طلعت سعودي وطاقم التمريض بعد نجاح جراحة دقيقة ليلة رعب في ميكروباص.. عصابة تستدرج سيدة وتعتدي عليها وتلقيها بأحد مصارف الجيزة ​تكامل حكومي وأهلي.. وزارتان و8 مؤسسات كبرى تقود تنفيذ «أمل جديد» من الجيزة | صور سفينة حاويات فرنسية عملاقة تعبر قناة السويس تقارير: مصر كانت قريبة من «المعجزة» أمام بطل بلا بريق.. ولوكاكو أنقذ بلجيكا ياسر إدريس مهنئا جوهر نبيل بانتخابه فى اليونسكو: إنجاز جديد وثقة دولية المستشار هشام بدوي : يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بالعام الهجري الجديد برشلونة يهنئ حمزة عبد الكريم بعد مشاركته فى قمة مصر وبلجيكا بكأس العالم

60 دقيقة.. الزمالك يحافظ على تقدمه وطرد أسامة فيصل مهاجم البنك

الزمالك و البنك الأهلى
الزمالك و البنك الأهلى

ما زال الزمالك محافظا على تقدمه أمام نظيره البنك الأهلي، بعد مرور 60 دقيقة، بهدف دون رد، سجله أحمد سيد زيزو من نقطة الجزاء، في الدقيقة الرابعة من الوقت المحتسب بدل من الضائع، في المباراة التي تجمع الفريقين اليوم الخميس، على استاد القاهرة، في ختام الجولة العشرين لمسابقة الدوري الممتاز.

جاءت أخطر الفرص في الدقيقة السادسة من كرة عرضية إلى داخل منطقة الجزاء لصالح البنك الأهلي من ركلة ركنية من الطرف الأيسر عن طريق محمد هلال أبعدها حارس المرمى بنجاح.

وفي الدقيقة 12 تلقى الزمالك صدمة بخروج الزناري للإصابة ونزول حسام عبد المجيد، بعدما اشتكى مدافع الفريق الأبيض من إصابة على مستوى العضلة الخلفية.

وواصل الحكم قراراته بطرد أسامة فيصل مهاجم البنك الأهلي وهجامه، بعد إشهار البطاقة الصفراء الثانية، في كرة مشتركة مع مدافع الزمالك اعتبرها محمد عادل دواعى تمثيل للحصول على ركلة جزاء



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education