بوابة الدولة
الخميس 30 يوليو 2026 09:44 مـ 14 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
المستشار محمد سليم يكتب: من دمياط إلى العالم.. مصر تحمي أمنها القومي بقوة الدولة ومؤسساتها ياسر إدريس يهنئ فارفوديتش بانتخابه رئيسًا للجنة الأولمبية الكرواتية منتخب مصر للبوتشيا يختتم بطولة القاهرة الدولية بـ7 ميداليات.. 4 ذهبيات و3 برونزيات الدكتور المنشاوي يرأس لجنة الوظائف القيادية بجامعة أسيوط لاختيار وتجديد القيادات الإدارية نقابة الصحفيين تعلن كشوف المتقدمين للجنة المشتغلين الجديدة الخميس 13 أغسطس 40 عاما في القمة.. …ما السر الذي لا يملكه إلا عمرو دياب؟ التعليم العالي: 85 ألف طالب يسجلون لأداء اختبارات القدرات حركة تكليفات جديدة لعدد من مديري ووكلاء المديريات التعليمية محافظ أسيوط: رفع القمامة ونظافة نفق الزهراء ضمن حملة مكثفة لتحسين البيئة بحي شرق محافظ أسيوط: مواصلة تدريبات المشروع القومي للموهبة والبطل الأوليمبي محافظ أسيوط: لا تهاون مع المتلاعبين بقوت المواطنين.. وضبط لحوم ودواجن فاسدة محافظ أسيوط: مواصلة دهان البلدورات بمدينة أبنوب ضمن خطة شاملة للارتقاء

الناتو وأرمينيا يعززان تعاونهما في مجال التعليم الدفاعي

الناتو
الناتو

بحث ممثلون عن وزارة الدفاع الأرمينية مع نظرائهم من دول الحلفاء في مقر حلف شمال الأطلنطي (ناتو)، الأنشطة التي تم تنفيذها في إطار برنامج تعزيز التعليم الدفاعي التابع لحلف الناتو لأرمينيا (ديب).

وذكر بيان صادر عن الناتو أن أعضاء الوفد قاموا بتقييم الإنجازات التي تم تحقيقها ووضعوا خطة الأنشطة المشتركة لبقية العام الحالي والعام القادم 2025.

وقال مدير مديرية التعاون الدفاعي والأمني بقسم عمليات الناتو بيرس كازاليت، الذي شارك أيضًا في المراجعة السنوية، إن برنامج (ديب) أداة ممتازة لدعم إصلاحات نظام التعليم العسكري الأرمني وتعزيز تعاون البلاد مع الناتو.

من جانبه، أكد نائب رئيس الأركان العامة للقوات المسلحة الأرمينية العقيد آرثر يرويان، أهمية التقييم المنتظم وسلط الضوء على القيمة المضافة لتعاون الناتو من خلال برنامج تعزيز التعليم الدفاعي.

كما أعرب عن امتنانه لدعم الناتو في المجال الرئيسي للتعليم العسكري بينما تقوم القوات الأرمينية بالإصلاح وأثناء التغيرات الثقافية في جميع مستويات المناهج التعليمية في البلاد، بدءًا من الطلاب العسكريين وحتى أعلى المستويات.

موضوعات متعلقة