بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:30 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات ڤودافون مصر و مؤسسة سيف ايجيبت توقعان بروتوكول تعاون استراتيجي لتعزيز الاستخدام الرقمي الآمن للأطفال تحت رعاية المجلس القومي للطفولة والأمومة مجلس النواب يستكمل مناقشة مشروع الموازنة العامة الجديدة النائب الدكتور محسن البطران يهنئ الرئيس عبدالفتاح السيسي والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد رئيس إسكان النواب يشارك في مؤتمر المجلس البرلماني الآسيوي الإفريقي ببنغازي القوى العاملة تطالب بتقنين أوضاع شركات الدليفري وحماية العاملين بها

الجونة يستضيف سيراميكا في مباراة الهدف الواحد

الجونة
الجونة

يستضيف الفريق الأول لكرة القدم بنادي الجونة، نظيره سيراميكا كليوباترا، اليوم الأحد، في المباراة التي تقام ضمن منافسات الجولة الـ30 من بطولة الدوري الممتاز.

ومن المقرر أن تقام المباراة في تمام الساعة السابعة مساءً، على ملعب ستاد خالد بشارة بالجونة.

يدخل الجونة المباراة محتلًا المركز الـ14، برصيد 31 نقطة، بينما يحتل سيراميكا كليوباترا المركز الثامن برصيد 40 نقطة.

يرغب الجونة في تحقيق الفوز والثلاث نقاط مستغلًا أن المباراة تقام على أرضه، ومن أجل تحسين مركزه في جدول ترتيب الدوري.

على الجانب الآخر يأمل سيراميكا كليوباترا، في العودة للقاهرة وفي جعبته نقاط المباراة الثلاث.

يدير اللقاء تحكيميًا، إبراهيم محمد حكمًا للساحة، ويعاونه كلًا من أحمد صلاح وشريف عبدالله، مساعدين، محمد إبراهيم الدسوقي حكمًا رابعًا، ومحمود ناصف حكمًا للفيديو، ويعاونه أحمد ناجي.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education