بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 06:05 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط: ضبط مخالفات بـ10 محال لعصير القصب لاستخدام مادة كيميائية محافظ أسيوط: تنفيذ القافلة الطبية السادسة للرياضيين ضمن منظومة الكود الطبي محافظ أسيوط: إزالة 21 حالة تعدي على أراض زراعية وأملاك دولة ومخالفات بناء محافظ أسيوط يروج للمقومات السياحية للمحافظة باصطحاب وفد وزارة المالية مستشفى الإصابات بجامعة أسيوط ينظم دورة تدريبية حول المبادئ الأساسية لعلاج وكيل وزارة التعليم بأسيوط : جهود مكثفة للبرنامج العلاجى الصيفى للطلاب 2026 شيخ الأزهر يوجه بتحمل نفقات سفر وإقامة أسرة طالب تايلاندي ويستقبلهم بمصر هيئة الدواء المصرية تُصدر دليلاً إرشادياً للاستخدام الآمن لأدوية إنقاص الوزن وزير العمل يلتقى وفد الوكالة الألمانية للتعاون الدولي ”GIZ” جامعة أسيوط تشهد انعقاد اجتماع مجلس إدارة وحدة تقنية البرمجيات والحاسبات مدبولى يوجه بضرورة إحداث نقلة حضارية بالغردقة والمدن السياحية بالبحر الأحمر رئيس الوزراء يهنئ شيخ الأزهر بمناسبة العام الهجرى الجديد

بوريل: ندعم الجهود الدبلوماسية لمصر وقطر وأمريكا لوقف إطلاق النار في غزة

بوريل
بوريل

قال جوزيب بوريل، ممثل الشؤون الخارجية والأمن فى الاتحاد الأوروبي، إننا ندعم الجهود الدبلوماسية لمصر وقطر والولايات المتحدة من أجل التوصل لوقف إطلاق النار في غزة.

وأضاف خلال مؤتمر صحفى نقلته قناة القاهرة الإخبارية، من معبر رفح المصرية، أننا قدمنا مقترحا للاتحاد الأوروبي لفرض عقوبات ضد وزراء إسرائيليين بسبب نشرهم خطاب الكراهية.

وصل جوزيب بوريل، ممثل الشؤون الخارجية والأمن فى الاتحاد الأوروبي، والوفد المرافق له إلى محافظة شمال سيناء، اليوم، عبر مطار العريش الدولي.

وكان في استقبالهم اللواء خالد مجاور، محافظ شمال سيناء، حيث استقبل الوفد الرسمي في المطار.

تأتي زيارة بوريل في إطار متابعة التطورات الجارية في المنطقة والبحث في سبل التعاون المشترك بين مصر والاتحاد الأوروبي.

وتضمنت جولته زيارة معبر رفح من الجانب المصري، والذي يعد من أبرز المعابر الحدودية بين مصر وقطاع غزة.

تعد هذه الزيارة جزءًا من اهتمام الاتحاد الأوروبي بتعزيز الاستقرار والأمن في المنطقة، إلى جانب دعم الجهود المصرية .

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education