بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 12:16 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
”الصحفيين” تكرم أعضاء مجلس 95 والحاصلين على جوائز الدولة التقديرية والتشجيعية ضياء رشوان: ما بعد 30 يونيو شهد تحولًا جذريًا فى طبيعة العنف المرتبط بالإخوان وزير الأوقاف يكرم الحاجة وفاء محمد أبو سنة تقديرًا لعطائها في خدمة القرآن الكريم وزير الصحة: إرسال 10 أطنان من المستلزمات الدوائية دعما للمنظومة الصحية اللبنانية وزيرة الإسكان تستعرض تقرير أعمال منظومة الاستجابة السريعة بالوزارة خلال مايو البابا تواضروس الثانى يستقبل وفدًا من الكنيسة الروسية محافظ الجيزة يشهد احتفالية مديرية الأوقاف بمناسبة العام الهجري الجديد 1448 هـ إطلاق منصة ”Womenamp;Co” لتمكين المرأة اقتصادياً في مصر محافظ أسيوط يفاجئ الجمعية الزراعية بقرية موشا للتأكد من وصول الأسمدة محافظ أسيوط يتفقد وحدة طب الأسرة بموشا ويُحيل موظفًا للتحقيق خلال متابعة انتظام محافظ أسيوط يتفقد محطة مياه موشا بطاقة 90 لترًا/ثانية ويؤكد الانتهاء من مشروعات بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان.

وافي يعقد اجتماع لبحث الموقف التنفيذي لملفات التصالح والتقنين والمتغيرات المكانية بأبو حمص

جانب من اللقاء
جانب من اللقاء

تنفيذا لتوجيهات الدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة بضرورة تسريع وتيرة العمل للإنتهاء من كافة طلبات التصالح على مخالفات البناء وطلبات تقنين الأراضي، مع المتابعة المستمرة لمعدلات الإنجاز اليومية لضمان سرعة البت في تلك الطلبات.

عقد اليوم اللواء حسن موافي السكرتير العام للمحافظة اجتماع لمناقشة الموقف التنفيذي للتصالح والتقنين والمتغيرات المكانية بمدينة أبو حمص وخلال

الإجتماع تم استعراض الموقف الحالي لقانون التصالح وعدد الملفات المقدمة ، كما تم مناقشة التحديات التي تواجه عملية التقنين وسبل التغلب عليها.

وأكد السكرتير العام على ضرورة تكاتف كافة الجهود والعمل بروح الفريق لتذليل العقبات وتبسيط الإجراءات على المواخطنين بما يحقق الصالح العام للإنتهاء من ملفات التصالح وإنجاز أكبر قدر ممكن من الملفات في أقل مدة زمنية .

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education