بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:49 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الطقس غدا.. أجواء حارة ورطوبة مرتفعة وتحذيرات من ظاهرة جوية صباحا نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها رئيس الوزراء يستعرض ملامح الخطة التنفيذية لوثيقة سياسة ملكية الدولة أمسية فنية تجمع روائع أم كلثوم ووردة ونجوم الغناء بأوبرا الإسكندرية لجنة الإعلام والتسويق والاستثمار بالاتحاد العربي للدراجات تعقد اجتماعها الأول وتختار العبيدي نائبًا للرئيس محمد أبو العينين: الأزمات والحروب يجب أن تتحول إلى فرص استثمارية تدعم مكانة مصر كمركز إقليمي للطاقة واللوجستيات أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى

جمال بحيرى مديرا فنيا لفريق 2005 بالإسماعيلى بديلا لأحمد الجمل

جمال بحيري
جمال بحيري

قرر مجلس إدارة النادي الإسماعيلي، برئاسة المهندس نصر أبو الحسن، تعيين جمال بحيري، مديرًا فنيًا لفريق 2005، والتى تنتظره مواجهة قوية أمام بيراميدز غدا فى بطولة الكأس.

يأتي قرار المجلس بتعيين جمال بحيرى، بعد الاستعانة بخدمات أحمد الجمل المدير الفني السابق للفريق، لتولي منصب المدرب المساعد للفريق الأول، ضمن الجهاز الجديد بقيادة الكابتن حمد إبراهيم.

ويستعد فريق 2005 لمواجهة نظيره بيراميدز، في الرابعة عصر غد الإثنين، على ملعب الأخير، في افتتاحية مشوار بطولة كأس.

قرر مجلس إدارة النادي الإسماعيلي، برئاسة المهندس نصر أبو الحسن، تعيين حمد إبراهيم، مديرًا فنيًا لفريق الكرة الأول بالنادي، على أن يعاونه كل من: أحمد حسام مدربًا عامًا، وأحمد الجمل مدربًا مساعدًا، ومصطفى كمال مدربًا لحراس المرمى، وأحمد سامح مدربًا للأحمال، ومحمد عدلي محللا للأداء.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education