بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 06:24 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار وزير البترول: نستهدف تحويل مصر إلى مركز إقليمي لتداول وتخزين الطاقة وتأمين احتياجات البلاد من الغاز خلال 2026 مصطفى البهي: ربط احتياجات المصانع بخطط توفير الغاز خريطة أمان للصناعة الوطنية ”ياسر الهضيبي: ينتقد الموازنة العامة: لا تعالج أزمات الاقتصاد ولا تخفف الأعباء عن المواطنين المنتخب القطري يواصل استعداداته لمواجهة كندا مصر للطيران تستأنف رحلاتها إلى الكويت بداية من غد الأربعاء 17 يونيو سياحة النواب تناقش أزمات الحجاج في الموسم الأخير.. وتوصية لوزارة السياحة التحفظ على المتهم الأول في قضية «السباح يوسف» بجلسة الاستئناف على حكم حبس باقي المتهمين مصر للطيران تستأنف رحلات القاهرة - الكويت غدًا الرئيس السيسى والمستشار الألمانى يتوافقان على أهمية دعم الحل السلمى لأزمات المنطقة رسائل روجينا ودينا فؤاد وصابرين لمنتخب مصر بعد التعادل مع بلجيكا البنك الأهلي المصري يحصل على شهادة الجودة ISO 9001 في مجال الإمداد اللوجستي والمخازن من هيئة” AFNOR Uk Limited”

الأهلى يفوز على الزمالك 3-2 في بطولة كأس الاتحاد 2005

شباب الاهلى والزمالك
شباب الاهلى والزمالك

فاز شباب الأهلى 2005 على الزمالك بثلاثة أهداف مقابل هدفين في المباراة التي جمعتهما عصر اليوم الخميس على ملعب إبراهيم يوسف بمقر القلعة البيضاء ضمن مباريات الجولة الثانية للمجموعة الثانية لبطولة كأس الاتحاد للشباب.

ودخل شباب الزمالك المباراة بتشكيل مكون من:حراسة المرمى : يوسف حمادة،خط الدفاع : علي عبد المجيد - هشام فؤاد - هاني ياسر - علي نوفل،خط الوسط: يوسف أحمد حسن - السيد أسامة - عمار ياسر -أحمد الخضري - يوسف وائل " الفرنسي"،الهجوم : أيمن أمير عبد العزيز.

بينما دخل شباب الأهلي 2005 المباراة بتشكيل مكون من:حراسة المرمى: محمد أبو جريشة،

خط الدفاع: إسلام عبد الله ومعاذ عطية وآدم سمير وطارق فوزي،خط الوسط: هشام مصطفى ويوسف عفيفي ويوسف جمال وأسامة أحمد،خط الهجوم: محمد رأفت - محمد رضا.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education