بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 05:12 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئيس وزراء صربيا لـ«قناة النيل الدولية»: خط مباشر بين القاهرة وبلجراد وافتتاح الغرفة التجارية بمصر قريبًا الرئيس السيسى: عدم انسحاب إسرائيل من النقاط المحتلة فى لبنان أدى لتفاقم الوضع أكبر منصة.. رئيس الوزراء يشهد إطلاق بوابة «معلومات التجارة الخارجية» رقم قياسي لـ أغنية «بابا» لـ عمرو دياب.. كم حققت في نسب الاستماع خلال عام؟ سمير دسوقي وزوجته :يتقدمان بالشكر للدكتور محمد طلعت سعودي وطاقم التمريض بعد نجاح جراحة دقيقة ليلة رعب في ميكروباص.. عصابة تستدرج سيدة وتعتدي عليها وتلقيها بأحد مصارف الجيزة ​تكامل حكومي وأهلي.. وزارتان و8 مؤسسات كبرى تقود تنفيذ «أمل جديد» من الجيزة | صور سفينة حاويات فرنسية عملاقة تعبر قناة السويس تقارير: مصر كانت قريبة من «المعجزة» أمام بطل بلا بريق.. ولوكاكو أنقذ بلجيكا ياسر إدريس مهنئا جوهر نبيل بانتخابه فى اليونسكو: إنجاز جديد وثقة دولية المستشار هشام بدوي : يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بالعام الهجري الجديد برشلونة يهنئ حمزة عبد الكريم بعد مشاركته فى قمة مصر وبلجيكا بكأس العالم

حبس المتهمين بالتنقيب عن الآثار في بولاق أبو العلا

التنقيب عن الآثار
التنقيب عن الآثار

قررت نيابة بولاق أبو العلا، حبس 8 أشخاص 4 أيام على ذمة التحقيقات، لقيامهم بالحفر والتنقيب غير المشروع عن الآثار بمنطقة بولاق أبو العلا.

البداية عندما تلقي اللواء علاء بشندي مدير الإدارة العامة لمباحث القاهرة، إخطارا يفيد بورود معلومات وتحريات للمقدم مصطفى الشعبيني رئيس مباحث قسم شرطة بولاق أبوالعلا بمديرية أمن القاهرة، قيام مجموعة من الأشخاص بالتنقيب عن الآثار بأحد العقارات بدائرة القسم.

عقب تقنين الإجراءات تحت إشراف اللواء علي نور الدين نائب مدير الادارة العامة لمباحث القاهرة تم إستهداف العقار المُشار إليه وضبط 8 أشخاص "لأحدهم له معلومات جنائية"، حال قيامهم بالتنقيب غير المشروع عن الآثار بالعقار المشار إليه وتم العثور على حفرة بقطر 3 أمتار وعمق 7 أمتار - الأدوات المستخدمة في التنقيب.

وبمواجهتهم إعترفوا بقيامهم بأعمال الحفر المشار إليها بقصد التنقيب عن الآثار بإستخدام الأدوات المضبوطة، وتم إتخاذ الإجراءات القانونية.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education