بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 10:29 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
مصر تمد غزة بـ2132 طن مساعدات إنسانية شاملة ضمن قافلة زاد العزة الـ214 الطقس اليوم حار رطب وتحذيرات من أتربة بهذه المناطق والعظمى بالقاهرة 34 درجة هدوء فى سعر الدولار مقابل الجنيه فى بداية تعاملات اليوم الثلاثاء خالد هاشم: صناعة الغزل والنسيج والملابس الجاهزة من ذات الأولوية باستراتيجية 2030 النشرة المرورية.. كثافات متوسطة للسيارات على محاور القاهرة والجيزة حسام المندوه يهاجم الحكومة تحت قبة البرلمان: المواطن لا يأكل أرقام الموازنة.. والجيزة تختنق بالقمامة رئيس الوفد: سلامًا على روح «فؤاد باشا سراج الدين» الذي قاد المعارضة لإسقاط القانون المشبوه الشاب خالد يحيى حفلا غنائيا فى مهرجان موازين 26 يونيو انطلاق حفلات باليه الأوبرا بمصاحبة أوركسترا محمد سعد باشا.. اليوم هل بيع السجائر في السوبر ماركت حلال أم حرام؟.. أمين الفتوى يجيب متى يجب على الصيام؟.. أمين الفتوى يجيب على سؤال طفل من أسيوط كيف يحقق الدين الهدوء النفسي وسط ضغوط الحياة؟.. أمين الفتوى يجيب

الأهلي يحسم مصير بيرسي تاو فى جلسة خاصة مع كولر

بيرسي تاو
بيرسي تاو

يعقد مسئولو النادي الأهلي ، خلال الأيام المقبلة، جلسة خاصة مع السويسري مارسيل كولر المدير الفني للفريق لحسم ملف التجديد للجنوب أفريقي بيرسي تاو لاعب الفريق، والذى ينتهي عقده بنهاية الموسم الجاري، ويرغب الأهلي فى حسم مصيره فى ظل رغبة البعض داخل القلعة الحمراء بعدم تجديد عقد اللاعب الجنوب أفريقي

قال مصدر في الأهلي، إن النية داخل النادى تتجه لعدم تجديد عقد بيرسي تاو لعدة أسباب، في مقدمتها ارتفاع سن اللاعب (31 عاماً)، بجانب ارتفاع قيمة عقده حيث يتقاضى مليون دولار سنوياً، بجانب تراجع مستواه خلال الفترة الأخيرة، بالإضافة إلى دخول اللاعب فى أكثر من أزمة مؤخراً مع الجهاز الفني نتيجة عدم مشاركته بشكل مُنتظم فى المباريات.

ويأمل مسئولو الأهلي حسم مستقبل بيرسي تاو خلال جلسة كولر المتوقع عقدها خلال توقف الدوري المقبل بسبب الأجندة الدولية في نوفمبر الجاري، ويبحث مسئولو النادي مع المدرب السويسري مصير اللاعبين الذين اقتربت عقودهم من الانتهاء، ومنهم بيرسي تاو الذي يبدو أن الموسم الجاري سيكون الأخير له بقميص القلعة الحمراء بعدما انتقل إليها صيف 2021



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education