بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 08:34 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
المفتي يهنئ الرئيس السيسي والمصريين والأمتين العربية والإسلامية بالعام الهجري الجديد رئيس الوزراء يتابع موقف الأراضي ولاية هيئة الأوقاف على مستوى الجمهورية ضبط لص بحوزته مخدرات سرق دراجة نارية من أمام مسجد فى القليوبية وزير الخارجية يبحث مع نظيره البلجيكى مستجدات الملف الايراني وقضية فلسطين إسبانيا ضد الرأس الأخضر.. التعادل السلبى ينهى الشوط الأول المتحدة تطرح أغنية أنا ضهرك لـ بهاء سلطان وتستعرض أبرز الأماكن السياحية رئيس الوزراء يلتقي محافظ البنك المركزي لمتابعة جهود التنسيق بين السياسات المالية والنقدية وزير الخارجية يترأس الاجتماع الـ11 لمجلس الشراكة المصري الأوروبي اتخاذ الإجراءات القانونية ضد شخص زعم سرقة مدرسة بالإسماعيلية تفوق تاريخى مصرى على بلجيكا قبل المواجهة الأولى رسميًا بالمونديال السلطات المحلية بالبرازيل تعلن مقتل المغنى oliver tree فى تحطم هليكوبتر البدوي يكلف برلمانية الوفد بتقديم بيان عاجل للحكومة بعد تكرار حوادث ترعة المريوطية

إزالة 307 حالة تعدي و133 حالة على أراضي زراعية بمساحة 11 فدان و10 قراريط

جانب من اللقاء
جانب من اللقاء

تنفيذاً لتوجيهات القيادة السياسية ورئاسة مجلس الوزراء تواصل محافظة البحيرة حملاتها المكثفة لاسترداد أراضي الدولة والتصدي بكل حزم للتعديات والمخالفات.

أكدت الدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة على ضرورة تكثيف الحملات ضمن المرحلة الثانية من الموجة 24 لإزالة التعديات على أراضي أملاك الدولة والأراضي الزراعية مع اتخاذ كافة الإجراءات القانونية الرادعة ضدالمخالفين لضمان حماية الرقعة الزراعية وعدم السماح بالاستيلاء على أراضي الدولة
وفي هذا السياق أسفرت حملات إزالة التعديات التي نفذتها الوحدات المحلية بمدن ومراكز المحافظة عن إزالة 307 حالات تعدي على أراضي مملوكة للدولة بمساحة 19,158 متر مربع مباني و133 حالة على أراضي زراعية بمساحة 11 فدان و10 قراريط منذ بدء المرحلة الثانية للموجة 24 حتى الآن.

وتؤكد محافظ البحيرة على استمرار استقبال طلبات التصالح في مخالفات البناء عبر المراكز التكنولوجية المنتشرة في كافة أنحاء المحافظة مشيرةً إلى أن هذه المراكز تساهم بشكل كبير في تقليل التكدس والتزاحم وتيسير عملية التقديم للمواطنين.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education