بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 08:25 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
البابا تواضروس الثانى يستقبل القائم بأعمال السفارة الأمريكية فى القاهرة ذكرى ميلاده.. أبرز روايات يوسف السباعى التى تحولت إلى أفلام سينمائية ضبط المتهم بأفعال خادشة للحياء في شارع بالإسكندرية رئيسة القومى للطفولة والأمومة ومحافظ الجيزة يفتتحان فرع المجلس بالمحافظة وزيرة الإسكان: 137 مطورا تقدموا على أراضى الشراكة لتنفيذ وحدات لمحدودى الدخل رئيس الوزراء يلقى كلمة مصر باجتماع رؤساء دول وحكومات أفريقيا حول تفشى إيبولا المبعوث الأممي إلى اليمن يشيد باتفاق للإفراج عن 1600 محتجز الزمالك يعلن تشكيل الجهاز الفني للفريق الأول لكرة القدم النسائية الطقس غدا.. أجواء حارة ورطوبة مرتفعة وتحذيرات من ظاهرة جوية صباحا نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها رئيس الوزراء يستعرض ملامح الخطة التنفيذية لوثيقة سياسة ملكية الدولة أمسية فنية تجمع روائع أم كلثوم ووردة ونجوم الغناء بأوبرا الإسكندرية

مصرع شاب على أيدى سائق إثر مشاجرة بينهما في دمنهور بالبحيرة

جثة
جثة

لقى شاب مصرعه على أيدى سائق بمدينة دمنهور إثر وقوع مشاجرة بينهما.

كان اللواء محمود هويدي مدير أمن البحيرة، قد تلقى إخطارا من مأمور قسم شرطة دمنهور يفيد بوقوع مشاجرة بين شخصين، نتج عنه مصرع أحدهما "محمد ال" 22 سنة، وذلك على إثر التعدى عليه بسلاح أبيض حيث تم طعنه بعدة طعنات نافذة، وفر هارب

وتم التحفظ على الجثة تحت تصرف النيابة العامة داخل مستشفى دمنهور العام.

وعلى الفور وجه اللواء أحمد السكران مدير إدارة البحث الجنائي بمديرية أمن البحيرة بسرعة تشكيل فريق بحث برئاسة العميد أحمد سمير رئيس مباحث المديرية والمقدم أحمد عبدالعال رئيس مباحث القسم والنقيب عمرو شلش معاون المباحث وذلك لسرعة ضبط المتهم.

وتوصلت تحريات فريق البحث أن وراء ارتكاب الواقعة "س. ال" سائق تاكسي، وذلك بسبب نشوب مشاجرة مع المجنى عليه.

وعقب تقنين الإجراءات، تم استهداف المتهم وتم ضبطه بحوزته السلاح المستخدم، وبمواجهته اعترف بارتكاب الواقعة.

وتحرر المحضر اللازم تمهيدا لاحالتة للنيابة العامة للتحقيق ومعرفة أسباب وملابسات الواقعة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education