بوابة الدولة
الإثنين 11 مايو 2026 06:39 مـ 24 ذو القعدة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
نائب رئيس جامعة الأزهر للوجه القبلي يستقبل مديرة معهد تكنولوجيا المعلومات IT رئيس الوزراء يتفقد مصنع شركة الوادى للكابلات رئيس الوزراء يتفقد مصنعا للحديد وآخر للمواد اللاصقة بمدينة أكتوبر تحذير عاجل للمواطنين.. الأرصاد: ذروة الموجة الحارة غدًا جامعة الأزهر تنفى إنشاء مركز للطب النبوى وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الوزاري حول إصلاح مجلس الأمن .. فريق طبي بقسم جراحة المخ والأعصاب بجامعة أسيوط ينجح في استئصال بؤرة جامعة أسيوط تنظم غدًا ملتقى «الفرص في عصر الذكاء الاصطناعي» جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا تستعد لاستقبال العام الدراسي 2026 / 2027 بمنظومة تعليمية عالمية وخدمات أكاديمية متطورة كاتليست بارتنرز ميدل إيست تعلن نتائج الربع الأول من عام 2026 بعد التوسع الاستراتيجي في قطاع الخدمات المالية غير المصرفية الخارجية تتابع حادث اختطاف سفينة على متنها بحارة مصريون قرب سواحل الصومال رئيس الوزراء عن أزمة العدادات الكودية: طول ما الوضع مخالف من حقى أخذ الإجراءات اللازمة

متحدث الحكومة: تطبيق نظام البكالوريا الجديد بعد عرضه للحوار المجتمعي

متحدث الوزراء
متحدث الوزراء

أكد المستشار محمد الحمصاني، المتحدث باسم مجلس الوزراء، أن الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، تفقد المتحف المصري الكبير اليوم السبت، حيث تم الانتهاء من جميع الأعمال داخله، باستثناء متحف مراكب الشمس والمنطقة المحيطة به.

وأضاف محمد الحمصاني، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود في برنامج «صالة التحرير» المذاع على قناة صدى البلد، أن الأعمال المتبقية سيتم الانتهاء منها قريبًا، استعدادًا للافتتاح الرسمي خلال الفترة المقبلة.

وأشار محمد الحمصاني إلى أن الحكومة تستهدف جذب 30 مليون سائح سنويًا، مؤكدًا أن المتحف المصري الكبير يمثل أحد أبرز عوامل الجذب السياحي، إلى جانب المدن الساحلية والمشروعات الأثرية في القاهرة القديمة. وأضاف أن هذه المشروعات تُعد إضافة حيوية لدعم قطاع السياحة في مصر.

أشار محمد الحمصاني إلى أن وزارة التربية والتعليم قدمت مقترحًا لتحويل الثانوية العامة إلى نظام البكالوريا المصرية، وتم مناقشة الأمر لمدة ساعتين داخل مجلس الوزراء، مؤكدا أن المقترح سيُعرض على قطاع التنمية البشرية لمزيد من الدراسة، ثم يُطرح للحوار المجتمعي قبل اتخاذ أي قرار نهائي بشأن تطبيقه.