بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 06:40 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار وزير البترول: نستهدف تحويل مصر إلى مركز إقليمي لتداول وتخزين الطاقة وتأمين احتياجات البلاد من الغاز خلال 2026 مصطفى البهي: ربط احتياجات المصانع بخطط توفير الغاز خريطة أمان للصناعة الوطنية ”ياسر الهضيبي: ينتقد الموازنة العامة: لا تعالج أزمات الاقتصاد ولا تخفف الأعباء عن المواطنين المنتخب القطري يواصل استعداداته لمواجهة كندا مصر للطيران تستأنف رحلاتها إلى الكويت بداية من غد الأربعاء 17 يونيو سياحة النواب تناقش أزمات الحجاج في الموسم الأخير.. وتوصية لوزارة السياحة التحفظ على المتهم الأول في قضية «السباح يوسف» بجلسة الاستئناف على حكم حبس باقي المتهمين مصر للطيران تستأنف رحلات القاهرة - الكويت غدًا

شيخ الأزهر ينصح بإحياء مسؤلية الرقابة على الأبناء وحجب منصات تقتحم غرف نومهم

شيخ الأزهر
شيخ الأزهر

أكد فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر، رئيس مجلس حكماء المسلمين، أن الآباء اليوم مشغولون بأمور غير حقيقية عن تربية وتوجيه الأبناء، وهى مشكلة وكارثة التقدم التقنى فى وسائل الاتصالات.

وقال شيخ الأزهر الشريف، خلال حلوله ضيفا مع الإعلامى الدكتور محمد سعيد محفوظ، فى الحلقة الـ 18، ببرنامج "الإمام الطيب" للحديث عن اسم من أسماء الله الحسنى، وذلك على شاشة قناة on، وقنوات المتحدة، إنه على الأب أن يتحمل مسؤليته أمام الله تجاه ابنه وبنته والأم كذلك نفس الأمر

وأوضح شيخ الأزهر أن الابن محاط بجيوش من المغريات المفسدة، وكذلك البنات والأم، ولابد من إحياء مسؤلية الرقابة على الأبناء، ويتدخل فى الخط العام الذى يسبق ويدرج فى الولد أو البنت حسب مقتضيات عاداتنا وتقاليدنا، ويحتاج لتدخل المسؤلين فى أن يحجبوا على بيوتنا مثل هذه المنصات التى تقتحم علينا غرف نومنا، فالمسؤلية مشتركة بين الراعى والرعية

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education