بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:26 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
لجنة الإعلام والتسويق والاستثمار بالاتحاد العربي للدراجات تعقد اجتماعها الأول وتختار العبيدي نائبًا للرئيس محمد أبو العينين: الأزمات والحروب يجب أن تتحول إلى فرص استثمارية تدعم مكانة مصر كمركز إقليمي للطاقة واللوجستيات أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى رئيس وزراء العراق يرحب بالاتفاق بين طهران وواشنطن إخماد حريق داخل منزل فى مصر القديمة دون إصابات الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء

افتتاح مبهر لمعرض ديارنا…..تحف يدوية وتراث مصري يضيء المتحف الزراعي بمشاركة وزارية واسعة

افتتحت وزيرة التضامن الاجتماعي الدكتورة مايا مرسى مقر ديارنا للحرف اليدوية والتراثية في المتحف الزراعي بحي الدقي ويرافقها في ذلك الحدث الكبير قيادات عامة من بينهم وزير الزراعة واستصلاح الأراضي علاء فاروق، ووزيرة التنمية المحلية الدكتورة منال عوض، والدكتور إبراهيم صابر محافظ القاهرة والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة.

ويعرض العارضين هناك تحفهم التراثية و اليدوية وبعض من مشغولات الأرابيسك والمصنوعات النحاسية والزجاجية والديكورات المنزلية وبعض الأزياء والاكسسوارات.

وأشادت وزيرة التضامن الاجتماعي بالتحف المعروضة وجودة الخامات في المنتجات كافةً، وأوضحت أن معرض ديارنا هو منفذ بيع تسويقي يضم العديد من المنتجات المتميزة من إنتاج الأسر، والهدف منه هو تمكين المبدعين من تحقيق فرص البيع للعملاء مباشرة، وذلك كان بالتعاون مع المؤسسات الدولية والمجلس القومى للمرأة ومشاريع مصر والمجتمع المدني.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education