بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 08:47 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
اتصالات النواب : اولوياتنا تحسين جودة خدمات الإنترنت و توفير خدمات بأسعار تلبي احتياجات المواطنين رياضة النواب توصي بعدم إلغاء بطولة المدارس للكرة الطائرة للحفاظ علي الحافز الرياضي للطلبة الصحة: 16 مبادرة رئاسية تغطى مختلف المراحل العمرية والاحتياجات الصحية وزارة التموين تبدأ تطبيق منظومة الوثائق المؤمنة لمحررات السجل التجاري رئيس مجلس الدولة يستقبل وزير المالية.. تحصيل 1.058 مليار جنيه للخزانة العامة تدريبات ”جيم” واستشفاء لمنتخب مصر استعدادًا لـ نيوزيلندا البابا تواضروس الثانى يستقبل القائم بأعمال السفارة الأمريكية فى القاهرة ذكرى ميلاده.. أبرز روايات يوسف السباعى التى تحولت إلى أفلام سينمائية ضبط المتهم بأفعال خادشة للحياء في شارع بالإسكندرية رئيسة القومى للطفولة والأمومة ومحافظ الجيزة يفتتحان فرع المجلس بالمحافظة وزيرة الإسكان: 137 مطورا تقدموا على أراضى الشراكة لتنفيذ وحدات لمحدودى الدخل رئيس الوزراء يلقى كلمة مصر باجتماع رؤساء دول وحكومات أفريقيا حول تفشى إيبولا

التعادل السلبى يحسم ودية مودرن سبورت وزد بإستاد المكس

مودرن سبورت
مودرن سبورت

تعادل فريق مودرن سبورت سلبياً مع نظيره زد في المباراة الودية التي جمعتهما مساء اليوم ،الخمس، ضمن استعدادات الفريقين للموسم الجديد وأقيمت المباراة على ستاد المكس بالإسكندرية، وشهدت المباراة جديه كبيرة بين لاعبى الفريقين وإهدار العديد من الفرص المُحققة.

ومن ناحية أخرى، يطير مجدى عبدالعاطي المدير الفنى لفريق مودرن سبورت إلى المانيا مساء اليوم لحضور المؤتمر المدربين الدولي في جامعة لايبزيغ الألمانية لتطوير كرة القدم.

وتلقى مجدي عبدالعاطي دعوة من الاتحاد الالماني لكرة القدم لحضور المؤتمر المدربين الدولي في جامعة لايبزيغ الألمانية لتطوير كرة القدم وهذه الورشة وسيتواجد بها العديد من نجوم العالم، وعلى رأس المحاضرين يويليان ناغلسمان المدير الفني لمنتخب المانيا و يورغن كلينسمان المدير الفني السابق لمنتخب المانيا وكوستا رونجايتش المدير الفني لفريق أودينيزي الإيطالى وروجر شميت المدير الفنى لفريق بنفيكا البرتغالى، وتعمل هذه الورشة على تطوير المدربين فى جميع أنحاء العالم ولأول مرة يتواجد مدرب مصرى فى نسختها الحالية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education