بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:01 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى رئيس وزراء العراق يرحب بالاتفاق بين طهران وواشنطن إخماد حريق داخل منزل فى مصر القديمة دون إصابات الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار وزير البترول: نستهدف تحويل مصر إلى مركز إقليمي لتداول وتخزين الطاقة وتأمين احتياجات البلاد من الغاز خلال 2026 مصطفى البهي: ربط احتياجات المصانع بخطط توفير الغاز خريطة أمان للصناعة الوطنية ”ياسر الهضيبي: ينتقد الموازنة العامة: لا تعالج أزمات الاقتصاد ولا تخفف الأعباء عن المواطنين المنتخب القطري يواصل استعداداته لمواجهة كندا مصر للطيران تستأنف رحلاتها إلى الكويت بداية من غد الأربعاء 17 يونيو

السكة الحديد تُعلن مواعيد تشغيل قطارات خط القاهرة / السد العالى

قطار
قطار

أعلنت الهيئة القومية لسكك حديد مصر، جدول تشغيل قطارات خط ( القاهرة / السد العالى ) وذلك بواقع 49 رحلة يوميًا (ذهابًا )، موزعة على عدة مستويات من الخدمة لتناسب احتياجات جمهور الركاب المختلفة، وذلك في إطار التزامها المستمر بتقديم خدمات نقل منتظمة وآمنة تُلبّي احتياجات جمهور الركاب على مختلف خطوط الشبكة ، وفقًا للجداول المرفقة على النحو التالي:

- عدد 13 قطار " تهوية ديناميكية " .

- عدد 14قطار " ثالثة مكيفة " .

- عدد 7 قطارات " VIP " .

- عدد 4 قطارات " أسبانى مطور " .

- عدد 3 قطارات " فرنساوى مطور .

- عدد 1 قطار " تالجو " .

- عدد 2 قطار " ثانية فاخرة " .

- عدد 5 قطار " نوم " .

ويأتي هذا ضمن خطة الهيئة المستمرة لتطوير منظومة السكك الحديدية ورفع كفاءة التشغيل وجودة الخدمة، بما يواكب احتياجات المواطنين ويُسهم في دعم جهود الدولة في تطوير البنية التحتية لقطاع النقل.

وتتمنى الهيئة القومية لسكك حديد مصر لجمهور المسافرين رحلات آمنة وميسرة، وسلامة الوصول إلى وجهاتهم .

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education