بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:43 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الديب يعقد اجتماعًا موسعًا بالقيادات التعليمية بالبحيرة قبل إنطلاق امتحانات الثانوية العامة مدبولي: رسائل قوية من الرئيس خلال قمة مجموعة الدول السبع الصناعية الكبرى (G7) بشأن موقف الدولة المصرية حيال الأزمات الراهنة في المنطقة النواب يطالبون بكشف هوية الشركة المنفذة لمنظومة التأمينات.. بعد إهدار 1.3 مليار جنيه تراجع كبير بأسعار النفط وسط ترقب العالم لتبعات اتفاق الولايات المتحدة وإيران محافظ القاهرة يعتمد نتيجة الفصل الدراسى الثانى للإعدادية بنسبة نجاح 73% بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة تسنيم: تسريبات بلومبرج حول نص مذكرة التفاهم بين إيران وأمريكا غير دقيقة

إزالة 88 حالة تعدي على مساحة 14046 متر مربع ضمن المرحلة الأولى من الموجة الـ 27 بالبحيرة

حملات الإزالة الفورية للتعديات على الأراضي الزراعية
حملات الإزالة الفورية للتعديات على الأراضي الزراعية

شددت الدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة، على ضرورة تكثيف الجهود والتعامل بحزم مع كافة صور التعديات للحفاظ على أملاك الدولة وحماية الرقعة الزراعية مؤكدة أهمية التنسيق الكامل بين جميع الجهات المعنية لإزالة أي معوقات وتوفير التسهيلات اللازمة بما يضمن تنفيذ المستهدف وفق الجدول الزمني المحدد.وفي هذا الإطار، شهدت مدن ومراكز المحافظة أمس السبت حملات إزالة موسعة ضمن المرحلة الأولى من الموجة 27 شملت:إزالة 53 حالة تعدي بإجمالى مساحة 9119 متر مربع (أملاك دولة) و 35 حالات تعدي على مساحة 4927 متر مربع متغيرات مكانيةوتواصل محافظة البحيرة تنفيذ خطة متكاملة لإزالة التعديات والتصدي الحازم لأي مخالفات دعمًا لجهود التنمية المستدامة وتحقيق الاستخدام الأمثل لموارد الدولة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education