بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:42 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ضياء رشوان: ما بعد 30 يونيو شهد تحولًا جذريًا فى طبيعة العنف المرتبط بالإخوان وزير الأوقاف يكرم الحاجة وفاء محمد أبو سنة تقديرًا لعطائها في خدمة القرآن الكريم وزير الصحة: إرسال 10 أطنان من المستلزمات الدوائية دعما للمنظومة الصحية اللبنانية وزيرة الإسكان تستعرض تقرير أعمال منظومة الاستجابة السريعة بالوزارة خلال مايو البابا تواضروس الثانى يستقبل وفدًا من الكنيسة الروسية محافظ الجيزة يشهد احتفالية مديرية الأوقاف بمناسبة العام الهجري الجديد 1448 هـ إطلاق منصة ”Womenamp;Co” لتمكين المرأة اقتصادياً في مصر محافظ أسيوط يفاجئ الجمعية الزراعية بقرية موشا للتأكد من وصول الأسمدة محافظ أسيوط يتفقد وحدة طب الأسرة بموشا ويُحيل موظفًا للتحقيق خلال متابعة انتظام محافظ أسيوط يتفقد محطة مياه موشا بطاقة 90 لترًا/ثانية ويؤكد الانتهاء من مشروعات بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان. أبو الخير يحذر: تجاهل حقوق عمال الصناديق يهدد الاستقرار الوظيفي بأسوان

لفتة إنسانية لمصطفى حجاج مع أطفال من ذوى الهمم بمهرجان القلعة

مصطفي حجاج
مصطفي حجاج

فى لفتة انسانية نزل النجم مصطفى حجاج من أعلى مسرح حفله المقام ضمن فعاليات مهرجان القلعة للموسيقى والغناء في دورته الـ 33، لتقديم التحية لشخص من ذوي الاحتياجات الخاصة، وقام بتقبيلها.

وأشعل النجم مصطفى حجاج أجواء حفله ضمن فعاليات مهرجان القلعة الدولي للموسيقى والغناء، وسط حضور جماهيري كبير تفاعل بحماس مع أغانيه الشهيرة، وعلى رأسها "خطوة" و"مية وش"، حيث رقص الجمهور وتمايل على أنغام موسيقاه.

وبدأ النجم مصطفى حجاج حفله الغنائي على هامش فعاليات مهرجان القلعة للموسيقى والغناء في دورته 33، بأغنية يابتاع النعناع وسط تفاعل كبير من الجمهور.

كما قدمت فرقة لاثونا جايتيرا الكولومبية فاصلاً من أعمال فنون الجايتا المحلية التى تعبر عن أصالة الفلكلور التقليدي يؤديها كل من كارلوس روخاس، دانييل كونتريراس ( غناء )، تانيا كابيّسا (طبلة لامادور)، ماوريسيو سانشيز (طبلة أليجرى)، كارولينا جايتان ( باص جيتار كهربائى)، جودى بيثارو (طبلة تامبورا).



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education