بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:15 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى رئيس وزراء العراق يرحب بالاتفاق بين طهران وواشنطن إخماد حريق داخل منزل فى مصر القديمة دون إصابات الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار وزير البترول: نستهدف تحويل مصر إلى مركز إقليمي لتداول وتخزين الطاقة وتأمين احتياجات البلاد من الغاز خلال 2026

محافظ دمياط يعتمد نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية

اعتماد النتيجة
اعتماد النتيجة

اعتمد الدكتور أيمن الشهابى محافظ دمياط، نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعداديةالعامة للعام الدراسي 2024 / 2025، وذلك بحضور ياسر عمارة مدير مديرية التربية والتعليم بدمياط.

وأوضحت الإحصاءات أن عدد المتقدمين لامتحانات الدور الثاني بلغ 10414 طالبًا وطالبة، حضر منهم 9710، ونجح 9539 طالبًا وطالبة بنسبة نجاح 98.24%، فيما وصلت نسبة النجاح بالدورين الأول والثاني معًا إلى 99.49%.

هذا وقد أعلنت مديرية التربية والتعليم بدمياط عن إتاحة النتيجة عبر الرابط التالي:
https://onelink.to/tr4k7c

وفي سياق متصل، شدّد محافظ دمياط خلال لقائه مع مدير المديرية على أهمية الاستعداد الكامل للعام الدراسي الجديد، والتنسيق بين هيئة الأبنية التعليمية والوحدات المحلية لضمان جاهزية المدارس ومحيطها، مؤكدًا ضرورة الالتزام بالضوابط التي حددتها وزارة التربية والتعليم.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education