بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 08:46 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
اتصالات النواب : اولوياتنا تحسين جودة خدمات الإنترنت و توفير خدمات بأسعار تلبي احتياجات المواطنين رياضة النواب توصي بعدم إلغاء بطولة المدارس للكرة الطائرة للحفاظ علي الحافز الرياضي للطلبة الصحة: 16 مبادرة رئاسية تغطى مختلف المراحل العمرية والاحتياجات الصحية وزارة التموين تبدأ تطبيق منظومة الوثائق المؤمنة لمحررات السجل التجاري رئيس مجلس الدولة يستقبل وزير المالية.. تحصيل 1.058 مليار جنيه للخزانة العامة تدريبات ”جيم” واستشفاء لمنتخب مصر استعدادًا لـ نيوزيلندا البابا تواضروس الثانى يستقبل القائم بأعمال السفارة الأمريكية فى القاهرة ذكرى ميلاده.. أبرز روايات يوسف السباعى التى تحولت إلى أفلام سينمائية ضبط المتهم بأفعال خادشة للحياء في شارع بالإسكندرية رئيسة القومى للطفولة والأمومة ومحافظ الجيزة يفتتحان فرع المجلس بالمحافظة وزيرة الإسكان: 137 مطورا تقدموا على أراضى الشراكة لتنفيذ وحدات لمحدودى الدخل رئيس الوزراء يلقى كلمة مصر باجتماع رؤساء دول وحكومات أفريقيا حول تفشى إيبولا

الكشف عن هوية 3 طلاب ضربوا طفلا فى كفر الشيخ

المتهمين
المتهمين

تمكنت الأجهزة الأمنية من كشف ملابسات مقطع فيديو تم تداوله بشكل واسع على مواقع التواصل الاجتماعي، يظهر فيه قيام ثلاثة أشخاص على دراجة نارية بلا لوحات معدنية بالتعدي على طفل بصفعه أثناء سيره في الطريق العام بمركز قلين بمحافظة كفر الشيخ، وقد أثار هذا الفيديو غضبًا واسعًا بين رواد الإنترنت، الذين عبروا عن استنكارهم للحادثة.

وبعد التحقيقات المكثفة، تمكنت الأجهزة الأمنية من تحديد هوية مرتكبي الواقعة، وهم ثلاثة طلاب مقيمون في دائرة مركز قلين. وبمواجهتهم، اعترفوا بقيامهم بالفعل، مشيرين إلى أنه كان "على سبيل المزاح" وليس بغرض الإيذاء، كما تم ضبط الدراجة النارية التي تم استخدامها في الحادثة.

وعلى إثر ذلك، تم التحفظ على الدراجة النارية واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال المتهمين، حيث سيتم إحالتهم إلى النيابة العامة لاستكمال التحقيقات واتخاذ ما يلزم من إجراءات قانونية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education