بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 06:07 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
لجنة الإعلام والثقافة بالنواب تطالب بحسم ملف تعيين الصحفيين المؤقتين بالمؤسسات الصحفية القومية محافظ أسيوط: ضبط مخالفات بـ10 محال لعصير القصب لاستخدام مادة كيميائية محافظ أسيوط: تنفيذ القافلة الطبية السادسة للرياضيين ضمن منظومة الكود الطبي محافظ أسيوط: إزالة 21 حالة تعدي على أراض زراعية وأملاك دولة ومخالفات بناء محافظ أسيوط يروج للمقومات السياحية للمحافظة باصطحاب وفد وزارة المالية مستشفى الإصابات بجامعة أسيوط ينظم دورة تدريبية حول المبادئ الأساسية لعلاج وكيل وزارة التعليم بأسيوط : جهود مكثفة للبرنامج العلاجى الصيفى للطلاب 2026 شيخ الأزهر يوجه بتحمل نفقات سفر وإقامة أسرة طالب تايلاندي ويستقبلهم بمصر هيئة الدواء المصرية تُصدر دليلاً إرشادياً للاستخدام الآمن لأدوية إنقاص الوزن وزير العمل يلتقى وفد الوكالة الألمانية للتعاون الدولي ”GIZ” جامعة أسيوط تشهد انعقاد اجتماع مجلس إدارة وحدة تقنية البرمجيات والحاسبات مدبولى يوجه بضرورة إحداث نقلة حضارية بالغردقة والمدن السياحية بالبحر الأحمر

فيديو متداول يثير الجدل.. والتحقيقات تكشف ملابسات مشاجرة أبو حماد

المتهمين
المتهمين

كشفت وزارة الداخلية ملابسات مقطع فيديو تم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي، تضمن شكوى أحد الأشخاص من تعرضه للاعتداء بالضرب على يد أحد جيرانه وأبنائه بمحافظة الشرقية، وادعاءه بوجود تواطؤ من رجال الشرطة بمركز شرطة أبو حماد مع الطرف الآخر.

وبعد الفحص، تبين أن الواقعة تعود لخلافات سابقة بين الطرفين بسبب الجيرة، حيث إن الطرف الأول هو مدرس، والطرف الثاني أحد الأشخاص وأبناؤه الأربعة، وجميعهم مقيمون بدائرة مركز شرطة أبو حماد، وتم ضبط الأطراف كافة، وبمواجهتهم تبادلوا الاتهامات بالتعدي على بعضهم البعض، وحررت المحاضر اللازمة بذلك.

كما تبين صدور قرار من الجهات المختصة بإزالة سلم وبروز وغرفة مبنية على أرض زراعية تابعة للمشكو في حقهم، وتم تنفيذ القرار بالفعل. ونفت التحريات صحة ما ورد بمقطع الفيديو بشأن تواطؤ رجال الشرطة في مركز أبو حماد مع أي طرف، وقد تم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education