بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 03:29 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير التموين: الدولة تتحمل فارق سعر السكر وتضمن استمرار الدعم لمستحقيه البنك الأهلي المصري يحصل على شهادة الجودة ISO 9001 في مجال الإمداد اللوجستي والمخازن من هيئة” AFNOR Uk Limited” رئيس الوزراء: الحكومة تقدمت بـ 7 تعديلات فى قوانين تتضمن تسهيلات جمركية وضريبية وزيرة التضامن تترأس أول اجتماع للجنة ”حياة” لرعاية أطفال الشوارع تحت رعاية رئيس الجمهورية النائب هشام الحصرى: مشروع القطار الكهربائى يخدم المشروعات القومية فى القطاع الزراعى مطالب عاجلة لتحقيق الاكتفاء الذاتي من القمح والمحاصيل الاستراتيجية انتخاب جوهر نبيل رئيساً للجنة الحكومية الدولية للتربية البدنية والرياضة باليونسكو. رئيس النواب: استكمال مناقشة الموازنة وخطة التنمية الأسبوع المقبل ممدوح جاب الله يطالب وزير النقل بحل أزمة الديون وتطوير طرق المحافظات نائب رئيس الوزراء للشؤون الاقتصادية يهنئ شيخ الأزهر بمناسبة العام الهجري الجديد مصر تدين افتتاح ما يسمى بسفارة ”أرض الصومال” في مدينة القدس المحتلة أهلًا ياريس.. ماكرون يحتفى بالرئيس السيسى على انستجرام بأغنية حلوة يابلدى

عادل عبد الرحمن: القمة خارج التوقعات وأوضح اللبس فى الأهلى تحكمها اللوائح

عادل عبد الرحمن
عادل عبد الرحمن

أكد عادل عبد الرحمن نجم الأهلى السابق، أن مباراة القمة بين الأهلى والزمالك المقرر لها غدا الإثنين بالجولة التاسعة بالدورى، خارج التوقعات، خاصة أن الفريقين ليسا الأفضل حاليا.

وقال عبد الرحمن، فى برنامج ملعب أون، إن الأهلى والزمالك يمرون بظروف صعبة، فالأهلى يحتاج رجوع الثقة للاعبين وانتظام فى الخطة الفنية، وهو ما سيحدث بعد الاستقرار والإعلان عن المدير الفني، لكن أداءه هذه الفترة غير مطمئن.

وأشار نجم الأهلى السابق إلى أن الأحمر دفع الكثير هذا الموسم، لذلك فالجمهور غاضب لأن سقف طموحاته كان كبيرا مقارنة بالصفقات التى تم عقدها.

وأوضح عبد الرحمن أن ريبيرو المدير الفنى السابق، لم يكن مدربا قويا، كما أن أوضة اللبس بالأهلى لا توجد بها مشاكل بل تحكمها اللوائح، ولكن عندما يحدث تراجع فنى يتم ترديد أن الأزمة فى أوضة اللبس وهذا غير صحيح.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education