بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:11 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى رئيس وزراء العراق يرحب بالاتفاق بين طهران وواشنطن إخماد حريق داخل منزل فى مصر القديمة دون إصابات الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار وزير البترول: نستهدف تحويل مصر إلى مركز إقليمي لتداول وتخزين الطاقة وتأمين احتياجات البلاد من الغاز خلال 2026 مصطفى البهي: ربط احتياجات المصانع بخطط توفير الغاز خريطة أمان للصناعة الوطنية

أولياء أمور مدرسة بالإسكندرية يكتشفون عش ثعبان والإدارة تتدخل (صور)

ثعبان مدرسه النصر للبنات
ثعبان مدرسه النصر للبنات

شهدت مدرسة بالإسكندرية، حالة من الخوف بين أولياء الأمور والطلاب، بعد اكتشاف عش ثعبان على يد ولي أمر داخل المدرسة، وقيام أولياء الأمور بالتصوير والتوجه لإدارة المدرسة للتدخل حفاظا على حياة أبنائهم.وأكد أولياء الأمور، أن ما شاهدوه هوه ثعبان وليس سحلية أو أي شيء آخر ومن الواضح أنه موجود منذ فترة ولها وليف وذلك لوجود بيض داخل عشه، واصفين هذا الأمر بالكارثة التي قد تتسبب بلدغ أولادهم داخل المدرسة ووفاتهم لا قدر الله.

سد عش الثعبان

وتحركت إدارة مدرسه النصر للبناتوقامت بسد العش بالأسمنت ووعدت بإجراء مسح شامل، ولاقت الاستجابة استحسان أولياء الأمور ولكنهم طالبوا بعملية مسح شاملة فورا للمدرسة والبحث عن وجود ثعابين أخرى وأخرجها فورا من المدرسة قبل سد العش وقتلها حتى لا تحدث كارثة للتلاميذ والطلاب

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education