بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 06:38 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الأعلى للإعلام: إلزام جميع الوسائل الإعلامية بمنع ظهور الأستاذ محمد الغيطي لمدة شهر هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء وزير البترول يبحث مع FMC القبرصية استئناف نشاطها في التعدين وضخ استثمارات بـ20 مليون دولار وزير البترول: زيادة الإنتاج المحلي أولوية قصوى.. وشحنة الغاز الواحدة ارتفعت تكلفتها من 43 إلى 80 مليون دولار وزير البترول: نستهدف تحويل مصر إلى مركز إقليمي لتداول وتخزين الطاقة وتأمين احتياجات البلاد من الغاز خلال 2026 مصطفى البهي: ربط احتياجات المصانع بخطط توفير الغاز خريطة أمان للصناعة الوطنية ”ياسر الهضيبي: ينتقد الموازنة العامة: لا تعالج أزمات الاقتصاد ولا تخفف الأعباء عن المواطنين المنتخب القطري يواصل استعداداته لمواجهة كندا مصر للطيران تستأنف رحلاتها إلى الكويت بداية من غد الأربعاء 17 يونيو سياحة النواب تناقش أزمات الحجاج في الموسم الأخير.. وتوصية لوزارة السياحة التحفظ على المتهم الأول في قضية «السباح يوسف» بجلسة الاستئناف على حكم حبس باقي المتهمين مصر للطيران تستأنف رحلات القاهرة - الكويت غدًا

أمن الجيزة يكشف هوية المتهمين بسرقة شقة مالك معرض فى الهرم

حبس
حبس

تمكن رجال المباحث بمديرية أمن الجيزة من كشف هوية المتهمين بسرقة مشغولات ذهبية ومبلغ مالى من شفة فى الهرم، حيث تبين أنهما شابين أحدهما كان يعمل لدى مالك الشقة، وتم ضبطهما، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاههما.

ورد بلاغ لمديرية أمن الجيزة، يفيد تعرض شقة مالك معرض أجهزة كهربائية بالهرم، حيث تم الاستيلاء على مشغولات ذهبية، ومبلغ 400 ألف جنيه.

بإجراء التحريات تبين للمقدم مصطفى الدكر رئيس مباحث قسم شرطة الهرم، أن شابين أحدهما كان يعمل لدى مقدم البلاغ، تسللا إليها، واستوليا على المسروقات وفرا هاربين.

بإعداد كمين للمتهمين تمكن رجال المباحث بإشراف العميد عمرو حجازى رئيس مباحث قطاع غرب الجيزة، من القبض على المتهمين.

بمواجهتهما أمام المقدم محمد طارق مفتش مباحث الهرم، اعترفا بصحة الاتهام المنسوب إليهما، وأرشدا عن المسروقات، فتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاههما، وأخطرت النيابة المختصة للتحقيق.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education