بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 03:44 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

سفير أوزبكستان: المتحف الكبير سيكون من أكثر الوجهات الثقافية زيارة بالعالم

سفير أوزبكستان فى القاهرة
سفير أوزبكستان فى القاهرة

قال منصور بك كيليتشيف، سفير أوزبكستان لدى مصر حول تأثير المتحف المصرى الكبير على صناعة السياحة فى مصر والعالم، إنه على ثقة بأن المتحف المصري الكبير سيصبح من أكثر الوجهات الثقافية زيارةً في العالم، ومركزًا عالميًا للبحث والتعليم والحوار بين الثقافات. كما سيُعزز مكانة مصر كوجهة رائدة للسياحة الثقافية والتاريخية، مُلهمًا الملايين للتعرف على التراث الغني لهذه الأمة العظيمة.

وأكد السفير أن مصربالنسبة للسياح الأوزبك، من وجهاتهم المفضلة. وأوضح أنه خلال 8 أشهر من هذا العام، زار مصر 45 ألف سائح أوزبكي، يجذبهم مزيجها الفريد من الآثار القديمة، ومناخها الدافئ، وكرم ضيافتها.

وأضاف "يستمتع سياحنا بشكل خاص بزيارة القاهرة، والأقصر، وشرم الشيخ، والغردقة. إنهم مهتمون بشدة بحضارة مصر القديمة، وخاصة الأهرامات والمتاحف المصرية، بالإضافة إلى منتجعات البحر الأحمر الجميلة. كما نلاحظ اهتمامًا متزايدًا بين الشباب الأوزبكي بالتبادل الثقافي والتعليمي مع مصر."

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education