بوابة الدولة
الأربعاء 4 نوفمبر 2026 12:52 صـ 22 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
نائب رئيس جامعة أسيوط يستعرض محاضرة بعنوان «البحث العلمي ومشكلاته: كيف تبني مسيرتك لمواجهة التكدس وخدمة 5 ملايين مواطن.. مقترح برلماني لإنشاء مستشفى متعدد التخصصات بمجمع حميات إمبابة النائبة هبة نبيل فسيخ: دعوة الرئيس السيسي لخفض التصعيد رؤية مصرية مسؤولة لحماية الأمن الإقليمي برنامج «من ماسبيرو» يرافق الفريق كامل الوزير في مواقع لم تدخلها كاميرات التليفزيون من قبل بسيناء بيراميدز يتعادل مع سموحة في شوط أول سلبي بكأس عاصمة مصر وزيرا خارجية مصر والنيجر يبحثان سبل تعزيز العلاقات الثنائية ومستجدات الأوضاع النائب عمرو عويضة يطالب بجدول زمني لإنهاء مشروعات الصرف الصحي بسوهاج التعادل السلبي مستمرًا بين بيراميدز وسموحة في 30 دقيقة «رجال طائرة الأهلي» يفوز على القناة في بطولة الدوري ربع ساعة سلبية بين بيراميدز وسموحة في كأس عاصمة مصر نقابة الصحفيين ترحب ببيان مهرجان المنصورة ونتائج جلسة الصلح، وتؤكد على الشراكة والمكانة المهنية لصحفيي الدقهلية نجم NBA السابق تريستان طومسون ينضم لإنتاج فيلم Satoshi عن مؤسس البيتكوين

وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد مدارس إدارة شرق ويتابع انضباط العملية التعليمية

طلاب المدارس
طلاب المدارس

قام الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفرالشيخ، اليوم الإثنين، بمتابعة العملية التعليمية بعدد من المدارس، ومنها مدرسة أحمد فتحي العدوي الابتدائية، التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ، وذلك تنفيذاً لتعليمات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم و التعليم الفني، و اللواء دكتور علاء عبد المعطي، محافظ كفر الشيخ.

فقد تفقد وكيل الوزارة التربية والتعليم، الفصول الدراسية، وحجرات الأنشطة والملاعب والمعامل والمكتبات بها، وتجاذب أطراف الحديث مع الطلاب حول ضرورة الحفاظ على نظافة المدرسة والفصول والحفاظ على الأثاث والاهتمام بالمذاكرة والتحصيل الدراسي واحترام المعلم والتعامل برفق مع الزملاء والطلاب، وتعد المدرسة مستهدفه للبرنامج العلاجي لتمنية مهارات اللغة العربية

وقال وكيل وزارة التعليم بالمحافظة، بأنه تم فتح قاعة للطلاب الضعاف، وتم متابعة البرنامج العلاجي، مشيدا بما لمسه من نشاط والعمل كفريق عمل بكل جد ونشاط وانتظام الطلاب، وما وجده من اهتمام كبير مما يترك داخلهم أثراً طيباً ويضعهم داخل أجواء تربوية جاذبة ومحببة للمدرسة.