بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 08:56 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها الديب يعقد اجتماعًا موسعًا بالقيادات التعليمية بالبحيرة قبل إنطلاق امتحانات الثانوية العامة محافظة القاهرة تنفى وجود محتجزين أو مفقودين فى حريق عزبة خير الله وكيل مجلس النواب يبحث مع وزير النقل مستقبل النقل الذكي وتسعير تذكرة القطار السريع اتصالات النواب : اولوياتنا تحسين جودة خدمات الإنترنت و توفير خدمات بأسعار تلبي احتياجات المواطنين رياضة النواب توصي بعدم إلغاء بطولة المدارس للكرة الطائرة للحفاظ علي الحافز الرياضي للطلبة الصحة: 16 مبادرة رئاسية تغطى مختلف المراحل العمرية والاحتياجات الصحية وزارة التموين تبدأ تطبيق منظومة الوثائق المؤمنة لمحررات السجل التجاري رئيس مجلس الدولة يستقبل وزير المالية.. تحصيل 1.058 مليار جنيه للخزانة العامة تدريبات ”جيم” واستشفاء لمنتخب مصر استعدادًا لـ نيوزيلندا البابا تواضروس الثانى يستقبل القائم بأعمال السفارة الأمريكية فى القاهرة ذكرى ميلاده.. أبرز روايات يوسف السباعى التى تحولت إلى أفلام سينمائية

الرئاسة السورية ترد على تقارير عن تعاون الشرع مع التحالف الدولي منذ عام 2016

احمد الشرع
احمد الشرع

أكدت الرئاسة السورية عدم صحة المعلومات التي وردت في بعض التقارير عن وجود تعاون بين الرئيس أحمد الشرع والتحالف الذي تقوده الولايات المتحدة ضد تنظيمي "داعش والقاعدة" منذ عام 2016.

ونفت مديرية الإعلام في الرئاسة السورية، صحة ما ورد في بعض التقارير الصحفية حول وجود تعاون بين الرئيس الشرعوالتحالف الذي تقوده الولايات المتحدة، مشددة على أن "هذه المزاعم لا تمت إلى الحقيقة بصلة".

وأوضحت المديرية أن الرئيس الشرع لم ينسق أو يتعاون مع أي جهة أجنبية في هذا الإطار، ولم تصدر عنه أي توجيهات تتعلق بذلك.

كما أكدت أن جميع القرارات والإجراءات المتخذة آنذاك كانت قرارات داخلية مستقلة، ولم تبن على أي طلب أو تنسيق مع أي طرف خارجي.

وكانت صحيفة "نيويورك تايمز"، قد زعمت في وقت سابق، أن الرئيس السوري أحمد الشرع، كان يتعاون مع التحالف الدولي بقيادة الولايات المتحدة لمحاربة تنظيمي داعش والقاعدة منذ عام 2016.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education