بوابة الدولة
الخميس 29 أكتوبر 2026 05:21 مـ 17 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
أحمد الوكيل يدعو لتحالفات مصرية إيطالية في الصناعة والبنية التحتية والطاقة وإعادة الإعمار بأفريقيا تراجع أسعار النفط بفعل انحسار مخاوف اضطرابات الإمدادات في الشرق الأوسط بمشاركة خمس دول محافظ الشرقية يكرم الفائزين في مسابقة مهرجان الخيول العربيه فى دورته الثلاثين بنادى الصفوة 5 سلع ساهمت فى زيادة صادرات مصر إلى روسيا خلال 8 أشهر من 2026 رئيس الوزراء يفتتح المرحلة الأولى من مستشفى السويس الجامعى البورصة تنفذ طرح بنك القاهرة بـ36.37مليار جنيه.. والتداول على السهم 2نوفمبر فخامة الرئيس: مصر تتمسك بالقانون الدولى فى حوكمة الأنهار العابرة للحدود ماجد الفطيم تتعاون مع المستشفى السعودي الألماني لتعزيز التوعية بسرطان الثدي فخامة الرئيس السيسى: نشعر بقلق بالغ إزاء التوترات المتصاعدة بالقرن الأفريقى فخامة الرئيس السيسى: مستقبل مصر يرتبط ارتباطا وثيقا بمستقبل القارة الأفريقية فخامة الرئيس السيسى: 5 محاور رئيسية تقود رؤية مصر لتحقيق التنمية فى أفريقيا فخامة الرئيس السيسى يرفض عسكرة البحر الأحمر ويطالب بإصلاح مجلس الأمن

مرصد الأزهر يعرض تجربته لمكافحة التطرف فى ملتقى لليونسكو

مرصد الأزهر
مرصد الأزهر

على مدى يومين استضافت القاهرة ملتقى مهمًّا بهدف إعداد خارطة طريق إقليمية لتفعيل توصية اليونسكو لعام 2023 بشأن التعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة في المنطقة العربية، والذي جاء بعنوان: "إعداد خارطة الطريق الإقليمية العربية لتفعيل توصية اليونسكو لعام 2023 بشأن التعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة في المنطقة العربية"، ودور المرصد في بناء السلام وتحصين عقول الأطفال ضد الأفكار المتطرفة.

الملتقى الذي نظّمه المكتب الإقليمي لليونسكو في بيروت بالتعاون مع اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، وتحت رعاية وزير التربية والتعليم، وبمشاركة نخبة من الخبراء وصنّاع القرار في العالم العربي، شاركت فيه الدكتورة رهام عبدالله سلامة، مدير مرصد الأزهر لمكافحة التطرف، كمتحدّث رئيس في الجلسة النقاشية الثالثة بعنوان: “تمكين الأثر في المنطقة العربية: الشراكات والممارسات".

وعرضت الدكتورة رهام تجربة مرصد الأزهر على مدى عشر سنوات في مجال بناء السلام وتحصين عقول الصغار ضد محاولات تشويه الأفكار وتمرير المفاهيم الدينية الخاطئة، مشيرةً إلى أن الأزهر الشريف –بصفته أقدم مؤسسة تعليمية في العالم– قد سعى جاهدًا إلى بناء العقل وترسيخ قيم التفكير النقدي، وهو الشغل الشاغل لمرصد الأزهر الذي يحظى برعاية فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر. وقد نقلت عن فضيلته التحيةَ للمشاركين، إضافةً إلى الإشارة إلى كتابَين عن الثقافة الإسلامية يُدرّسان لطلاب الصف الثالث الإعدادي والصف الأول الثانوى كنماذج تسهم فى بناء العقول وتوضيح جوهر الثقافة الإسلامية.

وأضافت الدكتورة رهام سلامة أن مرصد الأزهر يكافح التطرف بثلاث عشرة لغة، نظرًا إلى أن 80 بالمائة من المسلمين حول العالم لا يعرفون اللغة العربية. وقد رصد المرصد ما تقدمه بعض الجماعات التكفيرية –مثل داعش– من محتوى يهدف إلى تغييب العقول من خلال عرض صور تعليمية حتى في مادة الرياضيات، تعتمد على صور لمتفجرات وقنابل وآليات عسكرية، وما يمثله ذلك من خطورة على “المعادِل البصري” في عقل الطفل الصغير. وهذا يعكس المستوى المهاري الذي تستخدمه هذه الجماعات الإرهابية. إلا أنّ مرصد الأزهر واجه هذه الأفكار بخطاب مثمر مبني على منهجية علمية، ولعب دورًا فاعلًا في بناء العقول وتحصينها من خلال الرصد الدقيق والمستمر، والوصول إلى الأطفال وتقديم الحقيقة عن الدين والهوية والوطنية.

وأشارت الدكتورة رهام إلى المبادرة المؤثرة التي أطلقها المرصد قبل عامين بعنوان “اعرف أكثر”، والتي شهدت إقبالًا كبيرًا من الأطفال، وقدّمت العديد من الموضوعات المتعلقة بمقاصد الشريعة الإسلامية وغيرها، وتم الوصول إلى الأطفال في المدارس من خلال زيارات متكررة بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم، وذلك لبناء جسر مستدام ومتواصل مع الأطفال، وتأسيس علاقة قائمة على أهمية الثقافة التعليمية في بناء الوعي وإعمال العقل. وهذا ما أشار إليه أيضًا عميد الأدب العربي الدكتور طه حسين في كتابه مستقبل الثقافة في مصر المنشور عام 1938، إذ قال إن “محو الأمية ليس محو أمية القراءة والكتابة فقط، وإنما محو أمية الفهم؛ فمن لا يفهم يصبح أسيرًا لمن يقدمون له فكرة منقوصة أو محوّرة ويمتلكون بها عقله".

وطرحت الدكتورة رهام عبدالله سلامة رؤيتها لخارطة الطريق الإقليمية لتفعيل توصية اليونسكو بشأن التعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والتنمية المستدامة، مرتكزةً على سبعة عناصر، هي:

1. إطار عربي للثقافة الدينية المعتدلة كمصدر للتنوير.
2. منصة رقمية عربية للوعي.
3. إعداد برنامج تأهيلي للمعلم نفسيًّا وأخلاقيًّا وفكريًّا.
4. شبكة للرصد المبكر داخل المدارس.
5. دمج العمل التطوعي في التعليم بهدف مكافحة الفكر المتطرف.
6. مؤشرات عربية لقياس السلام والمناعة الفكرية.
7. صندوق التضامن الإقليمي للتعليم القيمي.

موضوعات متعلقة