بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 02:51 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
مصر تدين افتتاح ما يسمى بسفارة ”أرض الصومال” في مدينة القدس المحتلة أهلًا ياريس.. ماكرون يحتفى بالرئيس السيسى على انستجرام بأغنية حلوة يابلدى مواعيد وشروط التقدم لمدرسة تدرس المنهج المصرى للطلبة المصريين فى الخارج وزير الصحة: منظومة التأمين الصحى الشامل تغطى 6 محافظات فى مرحلتها الأولى رئيس الوزراء يتابع مستجدات موقف تنفيذ مشروعات الطاقة الجديدة والمتجددة غلق وتشميع ٨ محال مخالفة بكفر الدوار لإدارتها دون ترخيص والتعدي على الطريق العام فتح باب الترشح لعضوية المكتب التنفيذي لـ” رابطة صحفي الحوادث والقضايا ” السبت 20 يونيو 2026م النواب يهاجمون الحكومة بسبب الموازنة: أرقام بلا انعكاس على المواطن قرقر يستعرض تقرير لجنة النقل بشأن تمويل الخطين الثاني والثالث للقطار الكهربائي السريع الرئيس السيسى يلتقى نظيره الأمريكى على هامش قمة السبع بفرنسا الملا أمام النواب: الخطة الجديدة تعزز أمن الطاقة والاستثمار أوروسولا فون دير لاين: مصر شريك مركزى ومستقر لأوروبا بمنطقة مضطربة

إصابة 5 أشخاص فى حادث تصادم دراجتين وميكروباص على طريق البياضية بالأقصر

حادث
حادث

شهد طريق قرية البغدادى بمدينة البياضية شرق محافظة الأقصر، مساء الاثنين، وقوع حادث تصادم بين ميكروباص ودراجتين ناريتين، مما أسفر عن إصابة 5 مواطنين بكدمات وجروح وكسور، وتم نقلهم إلى المجمع الطبي الدولي لإجراء الفحوصات الطبية وتلقى العلاج اللازم، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاه الواقعة، وتولت النيابة العامة التحقيق.

بداية الواقعة على طريق نجع الوحدة

بدأت تفاصيل الواقعة بتلقي غرفة عمليات مجلس مدينة البياضية إخطاراً يفيد بوقوع حادث مروري لتصادم ميكروباص ودراجتين ناريتين نتيجة السرعة الزائدة على طريق نجع البغدادى بمدينة البياضية.

نقل 5 مصابين للمستشفى

على الفور انتقلت سيارات الإسعاف لموقع الحادث، وتبين إصابة 5 مواطنين بكدمات وجروح وكسور، وتم نقلهم إلي المجمع الطبي الدولي لإجراء الفحوصات الطبية وتلقى العلاج اللازم، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاه الواقعة، وتولت النيابة العامة التحقيق.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education