بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 04:00 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

المحكمة الجنائية الدولية ترفض طلب إسرائيل وقف التحقيق في جرائمها بقطاع غزة

المحكمة الجنائية الدولية
المحكمة الجنائية الدولية

رفض قضاة الاستئناف في المحكمة الجنائية الدولية أحد الطعون القانونية العديدة التي رفعتها إسرائيل ضد تحقيق المحكمة في سلوكها خلال الحرب على قطاع غزة.

وذكرت صحيفة (تايمز أوف إسرائيل) اليوم /الاثنين / ، أن هذا الحكم يعني استمرار التحقيق، وبقاء أوامر الاعتقال الصادرة العام الماضي بحق رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو ووزير الدفاع السابق يوآف جالانت سارية المفعول.

وترفض إسرائيل اختصاص المحكمة الجنائية الدولية في لاهاي، وتنفي ارتكابها جرائم حرب في قطاع غزة، حيث شنت حملة عسكرية زعمت أنها تهدف إلى القضاء على حماس في أعقاب هجوم السابع من أكتوبر.

ويركز هذا الحكم على طعن قانوني إسرائيلي واحد فقط من بين عدة طعون قانونية ضد تحقيقات المحكمة الجنائية الدولية وأوامر الاعتقال الصادرة بحق مسؤوليها.

ولا يوجد جدول زمني محدد للمحكمة للبت في مختلف الطعون الأخرى على اختصاصها في هذه القضية.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education