بوابة الدولة
الإثنين 9 نوفمبر 2026 05:50 مـ 28 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
420 لقاء ثنائيا بيوم واحد فى اتحاد الغرف.. كيف تترجم اللقاءات لصفقات على أرض الواقع؟ استقرار أسعار النفط متأثرة بانخفاض حدة التهديدات الأمريكية وبرنت يسجل 96.40دولار صحة الشرقية تواصل تنفيذ المبادرات الرئاسية وتقديم الرعاية الطبية ٤٥٤ ألفًا مواطنًا أسامة الأزهري أمام الشيوخ: 80 ألف صفحة على منصة الأوقاف الرقمية ومركز متخصص للذكاء الاصطناعي لمواجهة التطرف الفنون الرقمية جزء مهم من معركة الوعي وبناء الهوية وتفتح آفاقًا لا حدود لها أمام اقتصاد المعرفة سعر الحديد اليوم الإثنين 9 نوفمبر 2026.. بكم الطن فى السوق؟ فخامة الرئيس السيسى يستعرض مؤشرات الأداء المالي والاقتصادي وجهود مُواجهة التحديات الجيوسياسية رفع الوعي بالاستخدام الأمثل للطاقة.. ندوة توعوية بكوم حمادة بمشاركة 160 مستفيدًا الحكومة تدرس توجيه جزء من فوائض وأموال جهات الدولة لاستثمارها بالأوراق المالية الحكومية وزير المالية: تخفيض الدين والعجز أولوية ملحة من قبل القيادة السياسية والدولة وزيرا التنمية المحلية والبيئة والزراعة ومحافظ القاهرة يفتتحون أول شلتر للكلاب بمدينة التبين وزيرا التنمية المحلية والبيئة والزراعة ومحافظ القاهرة يفتتحون أول شلتر للكلاب بمدينة التبين

مساعد وزير التعليم العالي: الطالب الوافد رسالة مصر الثقافية وهدية حضارية للعالم

التعليم العالي
التعليم العالي

قال الدكتور أيمن فريد مساعد وزير التعليم العالي ورئيس قطاع العلاقات الثقافية والبعثات، إنّ الدولة المصرية تنظر إلى الطالب الوافد من زاويتين أساسيتين، الأولى باعتباره رسالة مصر وهدية حضارية للعالم.

وأضاف خلال لقاء مع الإعلامي شادي شاش مقدم برنامج ستوديو إكسترا، عبر قناة إكسترا نيوز، أن التعليم المصري لا يقتصر على المناهج الدراسية، بل يشمل الثقافة المصرية، والأخلاق، وطبيعة الشعب، والحضارة، والعمران، وكل ما تعكسه الشخصية المصرية، باعتبار مصر أقدم حضارة وأقدم ثقافة وفكر، وهو ما يترك أثرًا عميقًا في نفوس الدارسين من مختلف الجنسيات.

وأوضح فريد أن الزاوية الثانية تتمثل في اعتبار الطالب الوافد تجربة حقيقية لتطوير التعليم المصري، نظرًا لقدومه من ثقافات مختلفة، ما يتيح للمؤسسات التعليمية تقييم نقاط التميز ومناطق الاحتياج للتطوير.

وأشار إلى أن التعامل مع طلاب من دول مثل الهند ونيجيريا وغيرها ساعد في فهم متطلبات جذب مزيد من الطلاب من هذه الدول، ودفع الوزارة إلى التحرك لتطوير بعض البرامج، ومنها دعم تعليم اللغات، وعلى رأسها اللغة الفرنسية، من خلال التعاون مع الجامعات الفرنسية، وزيارة الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون لجامعة القاهرة، وتوقيع بروتوكولات تعليمية مشتركة.

وأضاف مساعد وزير التعليم العالي أن مصر توسعت كذلك في التعاون مع اليابان وألمانيا وفرنسا وإنجلترا، بما يعزز التعدد اللغوي داخل الجامعات المصرية، مشيرًا إلى أن مصر تحتل المرتبة الرابعة عالميًا في مجال التعليم العابر للحدود، وقد تصبح الثالثة بالشراكة مع بريطانيا