بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:29 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات ڤودافون مصر و مؤسسة سيف ايجيبت توقعان بروتوكول تعاون استراتيجي لتعزيز الاستخدام الرقمي الآمن للأطفال تحت رعاية المجلس القومي للطفولة والأمومة مجلس النواب يستكمل مناقشة مشروع الموازنة العامة الجديدة النائب الدكتور محسن البطران يهنئ الرئيس عبدالفتاح السيسي والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد رئيس إسكان النواب يشارك في مؤتمر المجلس البرلماني الآسيوي الإفريقي ببنغازي القوى العاملة تطالب بتقنين أوضاع شركات الدليفري وحماية العاملين بها

موعد مباراة الأهلي ووادي دجلة بالدوري المصري

الأهلي ووادي دجلة
الأهلي ووادي دجلة

يستعد فريق الكرة الأول بالنادي الأهلي، لمواجهة وادي دجلة، ضمن منافسات الجولة السادسة عشرة من مسابقة الدوري الممتاز، على أرضية ملعب استاد القاهرة الدولي.
ومن المقرر أن تقام مباراة الأهلي ووادي دجلة الثلاثاء المقبل في تمام الساعة الخامسة مساء.

ويبدأ فريق الأهلي تدريباته الجماعية، استعدادًا لخوض المواجهة المرتقبة أمام نظيره وادي دجلة، ضمن منافسات بطولة الدوري الممتاز للموسم الحالي 2025/2026.

وكان الجهاز الفني قد منح لاعبي الأهلي راحة سلبية لمدة 24 ساعة، عقب الفوز الذي حققه الفريق على يانج أفريكانز التنزاني، في إطار منافسات بطولة دوري أبطال إفريقيا.

ونجح الأهلي في تحقيق الفوز على يانج أفريكانز بنتيجة هدفين دون مقابل، في المباراة التي جمعت الفريقين مساء أمس الجمعة، ضمن منافسات الجولة الثالثة من دور المجموعات بدوري أبطال إفريقيا.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education